《模拟电路与数字电路》是电子、通信、计算机、机电等专业的一门实践性.docVIP

2009年全国技工教育和职业培训 优秀教研成果评选活动参评论文 Multisim在电子一体化教学应用 Multisim在电子一体化教学中的应用 [摘要] 为了满足市场经济发展对技能人才总量和复合技能素质的需求，加快职业教育发展，根据技工学校的培养目标，结合技工学校学生的特点，培养适应经济发展，适应企业需要的新型人才，需要建立融理论教学与实训教学为一体的“一体化”教学模式。将Multisim10应用于《电子技术》的一体化教学中,用Multisim10进行课堂虚拟实验演示、学生进行验证性实验及课外的辅助设计,是一种很好的电子一体化教学的教学方法,也是一种对学生实际能力培养的有效工具。本文介绍了Multisim的特点，探索Multisim仿真软件在《电子技术》一体化教学中的应用。 [关键词] Multisim10 静态工作点 输入、输出电阻 幅频特性 一体化 近年来，由于招生、就业、观念等方面的原因，职业教育的加快发展受到一定的制约。而与此同时，社会对职业技术人才的需求却不断攀升。如何解决二者间的矛盾，探索适应经济社会快速发展的职业教育发展道路，已经成为当前职业教育改革与发展的突出问题。职业技工学校的课程体系和课程模式与生产实践存在差距，培养能力无法满足市场经济发展对技能人才总量和复合技能素质的需求，是造成人才短缺的一个重要原因。因此，根据技工学校的培养目标，结合技工学校学生的特点，进行相应的改革势在必行。经过多年的探索，建立融理论教学与实训教学为一体的“一体化”教学模式；在适应企业需要与能力分析的基础上编写教学方案和双教材；充分开发和利用学校资源建立实训楼和校外实训基地；培养一体化职教师资；坚持以“职业导向，能力本位，学生中心，校企结合”为指导方针，培养适应经济发展，适应企业需要的新型人才是职业教育改革的重要方向，是加快职业教育发展的根本出路。 《电子技术》是技工教育电子专业的一门实践性很强的专业技术基础课,若在讲授理论知识的同时,辅助实验演示或实验,实现理论和实习一体化教学的话，可以提高课堂教学效率,收到事半功倍的效果。 EDA(电子设计自动化)技术是以计算机为工作平台,以实验开发系统为设计工具,融合了应用电子技术、计算机技术、智能化技术的必威体育精装版成果。Multisim10是EDA的必威体育精装版版本,将Multisim10应用于《电子技术》的一体化教学中,用Multisim10进行课堂虚拟实验演示、学生进行验证性实验及课外的辅助设计,是一种很好的电子一体化教学的教学方法,也是一种对学生实际能力培养的有效工具。 一、Multisim10仿真软件的特点 1．用直观的电路图输入方式,界面友好、操作方便、简单易学。该软件在Windows平台上运行,其界面与其它Windows应用软件相似,因此学生学习使用时,很容易上手。另外,该软件采用直观的图形界面创建电路,在屏幕上模仿真实实验室的工作台,简单直观。 2.具有庞大的元器件库。该软件具有1600多种元件模型,具备如信号源、基本元器件、模拟数字集成电路、指示器件、控制部件机电部件等各种元器件,而且仪器的操作开关、按键与实际仪器仪表极为相似,可以对模拟、数字电路和混合电路进行仿真,实时显示测量结果。 3.完善的电路分析手段和分析方法。该软件具有电路的瞬态分析、稳态分析、时域分析和频域分析,器件的线性和非线性分析电路的噪声分析和失真分析,以及离散傅里叶分析、交直流灵敏度分析和容差分析等电路分析方法。通过这些分析,可以了解电路的基本状况,测量和分析电路的各种响应,其结果比用实际仪器测量的精度更高,范围更宽。 二、Multisim10仿真技术在模拟电路教学中的应用 几乎所有的电子电路工作时都需要直流电源提供能量,直流稳压电源的应用非常广泛,但在电子设备中其故障率较高。若在教学中采用Multisim10仿真软件的虚拟仪器和仪表,可以很方便地观察电路各节点的电压波形,从而判断电路的工作情况,及时检测电路故障部位,同时也克服实验仪器设备易损坏和实验场地不足的困难,提高学生分析问题和解决问题的能力。 而采用Multisim10软件进行教学则是一种比较灵活开放的教学手段，用软件将实际电路仿真避免了许多不必要的困难，虚拟仪器精度高，不受外界环境的影响，仿真效果明显优于传统实验。即使实验器材缺乏，在课堂上用Multisim软件进行演示也可使学生立刻对电路产生感性认识.引起学习兴趣，并且其中的元器件可以任意设置参数，基本上能够演示出实验当中由于参数设置不正确而出现的问题。而且软件将实验结果以表格或曲线的形式既直观又形象地显示出来，便于学生观察非常适合课堂教学。 三、以三极管单管低频放大电路仿真为例,介绍Multisim10在电子线路实验中的应用。启动Multisim10,打开一个空白的电路图文件,也可用mul