二年级关于字的趣味练习.docVIP

　　早晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。小树醒了，在风中做早操。小闹钟醒了，在床头响个不停。大街醒了，大车小车叫得欢。我也醒了，立刻下了床，去给花儿浇水，再到门边量量，比昨天又长高了多少１．这一节有　　　句话。２．这一节写了小鸟、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　醒来后的活动。３．把写小树的句子用“～～～”划下来。４．用“立刻”写一句话。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　八、阅读下面一节课文，完成练习　12％　　中午，火辣辣的太阳当空照。一位诗人路过田头，看到农民在田里锄(chú)草。大颗大颗的汗珠从农民的额(è)上滴下来。　　1. 这一节共有( )句话。 2. 写时间的词是 　　　　 。( )的太阳( )的汗珠　　3. 第二句主要写诗人看见谁在干什么？　４、连词成句，并加上标点。6%　　 晏殊 皇帝 亲自 出了 一个 给 题目　　 圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成　　５、照样子，完成句式练习。8　　 例：青蛙看天。青蛙坐在井里看天。青蛙坐在小小的井里看天。例：爷爷打开了窗。爷爷把窗打开了。窗是爷爷打开的。小红画画。 老师打断了孩子们的读书声。　　 三、阅读。　　 冰还没有化，雪还没有消。你呀，满腹(fù)的激情再也忍(rěn ) 不住了。你蹬（dēn ）开雪白的棉被，舒展（zhǎn）起柔（róu）嫩的枝条，举起金黄色的小喇叭，向人们报告信息：春来了！春来了！　　 人们赞美你，送给你最美好的名字：迎春花。1、第一节共有（ ）句话。其中第二句话是 2、读第二节，说说文中的“你”是指（ ）。3、文中的“棉被”是指（ ）。4、在括号里填上合适的词语。（ ）的小喇叭 （ ）的棉被（ ）的枝条 （ ）的名字　　乌 鸦 兄 弟 　　乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 　　有一天，窝破了一个洞。 　　大乌鸦想：“老二会去修的。” 　　小乌鸦想：“老大会去修的。” 　　结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 　　大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 　　小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 　　结果又是谁也没有去修。　　一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”　　大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 　　小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 　　可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 　　风越刮越凶，雪越下越大。 　　结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 　　1、一开始，这个洞大吗？ 2、为什么兄弟俩都不修补？ 　　3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ 　　4、请找出文中描写寒冷冬天的句子： 　　二、读短文，按要求作答： 　　春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 　　1、这段话主要写了的景色。2、这段话中表示颜色的词有 、 。 　　3、把这段话中比喻的句子勾出来。 　　三、读短文，回答问题： 　　动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 　　1、这段话主要讲了 。 2、鱼尾巴的用处是 。 　　3、牛尾巴的用处是 。 四 下面每组词中，有一个词和其他词不是同一类，请画出来。1 乌鸦 猴子 孔雀 杜鹃 鹦鹉　2 步枪 机枪 导弹 潜艇 武器3 狮子 老虎 棕熊 老雕 袋鼠4 寅虎 花猫 申猴 亥猪 巳蛇　　 六 把下列词语排列成通顺的句子。1 的 王晓刚 客人 两个 家里 来了___________________________________________2 小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园______________________________________________________________ 七 阅读短文，完成练习。　　玩具柜前的孩子　　“六一”儿童节快到了，商场里的玩具柜前挤满了人，都是父母带着孩子来买玩具的。柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跑过去，目不转睛的盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！　　售货员阿姨问他：“谁带你来的？”　　“妈妈。”　　阿姨看他身边并没有人，又问：“你妈妈在哪儿？”　　“在那儿！”孩子用手指向药品柜台。　　“妈妈在买药，让你在这儿等她，是吗？”　　男孩点点头，又专心地看起小汽车来。　　过了一会儿，男孩的妈妈来了，