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中考名著阅读总汇 一、《西游记》：作者，吴承恩（明）。 主要人物形象或主要内容：1、孙悟空：封建社会的叛离者和反抗者，好动、顽皮、武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。2、猪八戒：憨厚淳朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小毛病、小市民的意识特点。3、唐僧：是个善良悯诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但又昏庸顽固，是非不分。 主要艺术特色：具有浪漫主义色彩，想象超凡，夸张神奇，变形荒诞。 精彩片段：1孙悟空大闹天空，2、真假美猴王，3、孙悟空三借芭蕉扇，4、三打白骨精，5、猪八戒高老庄招亲。 二、《水浒传》：作者，施耐庵（元末明初）。 主要人物形象或主要内容：1、宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖，性格既有反抗性又有妥协性。2、鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠。3、林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。4、武松：力、勇和正义的象征。勇士的典型，复仇的代表，永恒的义士。5、李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心，是生活在社会地层的游民的典型。 主要艺术特色：1、全文结构宏伟完整，纵多人物一个引一个，每个英雄故事都像一篇英雄传记，一环扣一环。2、成功地塑造了一大批英雄人物形象。3、叙事详实精彩。4、语言通俗生动，充满个性化特色。 精彩片段：1、林教头风雪山神庙2、智取生辰纲。3、武松打虎、斗杀西门庆。4、鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山。5、宋江题反诗。6、真假李逵。 三、《朝花夕拾》：作者：鲁迅。文学家、思想家、革命家。 主要人物形象或主要内容：《五猖会》记述了作者少年时代一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残。《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信‘鞭打了复古倒退的反动。《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。 主要艺术特色：1、语言优美，流畅，生动幽默。妙趣横生。2、叙事充满奇妙艺术。 精彩片段：《从百草原到三味书屋》，《阿长与山海经》，《二十四孝图》，《藤野先生》 四、《钢铁是怎样炼成的》：作者，奥斯特洛夫斯基（前苏联） 主要人物形象或主要内容：1、保尔：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士。2、冬尼娅：天真、淳朴、醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。 主要艺术特色：1、以真人真事为基础进行艺术创作。2、写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。3、运用多种艺术手段，加强了艺术感染力，如，格言警句、内心独白、日记、回忆等。 精彩片段：1、苏联红军与彼得留拉匪徒开战（第一部分第七章）2、熔铸“钢铁”的过程（第二部分第二章）3、打消自杀念头（第三部分第八章） 五、《名人传》：作者，罗曼.罗兰（法国）。 主要人物形象或主要内容：由“贝多芬”“米开朗琪罗传”“托尔斯泰”。1、贝多芬：世界著名音乐大师，在双耳失聪、疾病缠身的情况下创造了音乐史上辉煌的篇章。2、米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，制作了《酒神》、《哀悼基督》、等雕像。3、托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用6年的时间完成《战争与和平》、，之后又推出了《安娜.卡列尼娜》、《复活》等。 主要艺术特色：1、语言饱含深情，富有诗意。2、从大处落笔。3、风格多变。 精彩片段： 六、《繁星》《春水》：作者，冰心。 主要人物形象或主要内容：1、以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗歌为多。2、有许多托物言志，以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。3、有的揭露学生时代的黑暗，同情涂炭的生灵，讴歌探索前进道路的先驱者。 主要艺术特色：1、抒写生活真实，表现率直的个性。2诗风清新明丽，俊秀含蓄，富有诗情画意，格调自然柔和。3、抒情和哲理的完美结合。 精彩片段：1、《繁星 一0》：告诉青年人要珍惜青春，勇于奉，给人以启迪。2、《繁星 一二》：“爱的哲学”，是冰心诗歌的核心和主旋律。3、《春水 一0五》：将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。 七、《骆驼祥子》：作者，老舍。 主要人物形象或主要内容：1、祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫，一生最大的愿望就是拥有自己的一部车，狭隘的个人主义奋斗思想和残酷的黑暗社会使他最终堕落。2、虎妞：具有二重性。 主要艺术特色：1、独特的北京市民文化的表现者与批判者。2、善于描写老北京风土习俗、民情世俗。3、语言通俗凝练。4、独特的讽刺艺术。 精彩片段：1、怒辞杨宅（第五节）2、曹家遇险（第十节）3、最后的绝望（第二十二、二十三节）。 八、《鲁滨逊漂流记》：作者，丹尼尔.迪符（英国）。 主要人物形象或主要内容：1、鲁滨逊：是一个追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄形象。2、星期五：土人，