中班幼儿下学期发展目标表格.docVIP

幼 儿 艺 术 发 展 ——2011~2012学年度第二学期 中 班 姓名：______________________ 名称 通过标准 评价（实际得分） 1 2 3 4 5 音 乐 积极参与音乐活动 感受乐曲中4拍子的乐句 能发音正确，吐字清晰的演唱 能跟随歌曲节奏正确的做游戏动作 能简单用肢动作表现歌曲中的情感 培养对音乐游戏的兴趣 能根据歌词内容简单创编表演动作 学唱歌曲，注意在休止符处停顿 根据歌词的内容有节奏的做出相应的手指动作 美 术 能区分不同的颜色进行画画 通过欣赏画感受夏日玩水的乐趣 能简单添加丰富背景，形成完整画面 掌握对树叶印画的方法 能用像皮泥压、搓方法制作物品 在玩水的过程中想象和创作图画 培养对美术创作活动的兴趣，提高想象力 能简单用手印进行创作性绘画 能简单利用折叠的方法剪出作品 能简单用一些图形进行组画 说明：检核表中班学年阶段幼儿艺术发展目标为依据而制定，对照每条具体观测内容和通过标准，勾出孩子的实际分数（分值是代表幼儿的发展情况） 幼 儿 身 体 发 展 ——2011~2012学年度第二学期 中 班 姓名：______________________ 名称 通过标准 评价（实际得分） 1 2 3 4 5 生 活 技 能 不挑吃，保持桌面干净， 能独立穿、脱衣服、鞋 会整理书包 会自己整理被褥 能做值日生工作 会使用筷子夹物 会使用小扫帚 能正确使用剪刀 感 官 能通过视觉辨别大小，长短，高矮，粗细，能简单的进行排序 能凭触觉分辨粗粗糙与光滑并进行排序 会分辨度不同的积木的重量，并进行分类 能凭触觉分辨不同层次粗细质感，能简单配对 通过目测能进行实物与图案的配对 动 作 发 展 能自转4圈不跌倒 能自然摆臂连续纵跳触物（高20CM） 能单手拍球（54）下 20m跑步时间：（6.9秒） 单脚站立时间：（31.22秒） 立定跳远（76.6cm） 说明：检核表中班学年阶段幼儿身体发展目标为依据而制定，对照每条具体观测内容和通过标准，勾出孩子的实际分数（分值是代表幼儿的发展情况） 幼 儿 语 言 发 展 ——2010~2011学年度第二学期 中 班 姓名：______________________ 名称 通过标准 评价（实际得分） 1 2 3 4 5 倾 听 能安静地倾听他人说话，不随便插嘴 喜欢并能安静地倾听故事、 说 能主动与他人交流 愿意在集体面前讲述 能用普通话清楚连贯地表达自己的意愿 会流利地朗读儿歌 会讲简短的故事 能仿编简单的儿歌 能通过观察讲述单幅图片的内容 阅 读 能喜欢读书，掌握看书的基本方法， 能简单手口一致的指字读儿歌 对文字感兴趣，能认读简单的文字 说明：检核表中班学年阶段幼儿身体发展目标为依据而制定，对照每条具体观测内容和通过标准，勾出孩子的实际分数（分值是代表幼儿的发展情况）