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中学乒乓球课开展情况的调查研究 ——宿豫区四所高中情况分析 实验高中 体育组 张杰 摘要：影响乒乓球运动项目在学校开展的因素很多，而且各方面的因素对其的影响不可忽视。本文以乒乓球运动项目在宿豫区四所高中开展情况的调查为切入点，以分析出现这些情况为主线，揭示了影响乒乓球课在宿豫区四所高中开展情况的因素，为宿豫区能够更好地解决这些因素和在该区所有中学推广和普及这项运动起积极的作用。 关键词： 体育课 乒乓球 开展情况 1 前言 新中国成立以后，在党和人民亲切的关怀下，我国乒乓球运动项目发展得很快，并一直处于世界先进行列。1971年我国以“小球转动大球”的策略，揭开“乒乓外交”的序幕，为我国外交事业做出巨大的贡献。几十年来，我国的乒乓球队，在国际比赛中，取得了一个又一个辉煌的战绩，为我国人民争了气，为中华民族争了光。正因为这一个个的胜利，乒乓球被我国人民誉为“国球”。使得我国乒乓球运动项目在世界乒坛如此长盛不衰的原因之一，就是此项运动在我国广泛的开展，尤其是在基层广泛的开展，有着深厚的群众基础。像在学校，少年体校，俱乐部，社区等等。它们为我国乒乓球的事业，培养出大量高水平的后备人才，做出了积极的贡献。 乒乓球运动项目的特点是球小，速度快，变化多，趣味性强，设备比较简单，不受年龄，性别和身体条件的限制，具有广泛的适应性和较高的锻炼价值，深受广大群众的喜爱。经常参加这项运动可以发展中学生的灵敏性和协调性，能改善他们心血管系统机能，促进新陈代谢，增强体质，并能培养他们的勇敢顽强，机智果断等品质。符合当前学校体育教育的需要，在中学中比较容易开展和普及。对宿豫区四所高中体育课乒乓球开展情况的调查研究，其目的也是能更好地在这四所中学开展和推广这项运动，以便使这项运动在宿豫区所有中学中得到普及。 2 研究对象和方法 2.1 研究对象 大兴高中 来龙高中 宿豫高中 文昌高中四所中学体育课开展乒乓球活动情况。 2.2 研究方法 2.2.1 访谈法 与上述四所中学的领导人，体育教师，学生进行访问和探讨。 2.2.2 观察法 对这四所高中的乒乓球设施进行实地考察与统计，并在课间与课外活动课时对学生参加这项运动进行观察。 2.2.3 统计法 对上述四所高中乒乓球课开设情况，拥有的乒乓球设备，拥有体育教师情况，访问学生人数等相关情况进行记录统计。 3调查结果与分析 宿豫区四所高中开展乒乓球课有关情况的调查 调查内容 大兴高中 来龙高中 宿豫中学 文昌中学 是否开设 乒乓球课 否 否 否 是 拥有乒乓球 球台数量 9 4 18 21 体育教师人数 5 4 9 4 乒乓球专项 教师人数 0 0 0 1 喜爱乒乓球的 同学人数比例 28/50 15/50 30/50 35/50 ? 通过对宿豫区四所高中体育课乒乓球开展情况的调查（见表），得到如下的结果： （1）??? 55%的学生喜欢乒乓球运动项目 通过与宿豫区这四所高中随机选取的200名学生（每个学校50名）交谈中发现有近55%的学生喜爱乒乓球运动项目，其中约15%的学生对这项运动很感兴趣。这间接地反映出这项运动在中学生中受欢迎的程度。而且我们从中可以看出，学生喜爱乒乓球这项运动与该校拥有这项运动设备的多少有密切的关系，学校拥有乒乓球设备和器材越多，该校喜欢这项运动的学生就越多。也间接的说明了环境对学生的影响。 （2）??? 通过调查，这四所中学拥有的乒乓球球台数量差距很大，宿豫中学拥有乒乓球水泥球台18张，无标准球台，文昌中学拥有乒乓球球台21张（水泥球台18张，标准球台3张），大兴高中拥有乒乓球球台9张（水泥球台8张，标准球台1张），来龙高中拥有乒乓球水泥球台4张，无标准球台。 通过与这几所学校的领导交谈得知，建一座乒乓球球馆和购买标准乒乓球球台，需要一笔很大的开支，对本来就地处苏北贫穷地区的区级以及农村中学来说，无疑都是一个沉重的负担。 从上面的调查可以看出：除文昌中学，宿豫中学外，其它两所中学乒乓球场地和器材都很缺乏。由此可知，资金短缺，相关设施跟不上，相应课程开设的困难程度也是显而易见的。 （3）??? 从调查中发现：在四所中学中，只有文昌中学开设了乒乓球科目，仅占25%。而四所中学中一共拥有22名体育教师，只有文昌中学拥有1名乒乓球专项教师，占所有体育教师4.55%。缺少相应科目的教师，对一个项目的开展无疑是困难的。这也是乒乓球课在其它中学很少开设的原因之一。 （4）学校领导重视程度不够 在与这几所学校领导交谈中，领导也说出了自己的心声。 现在社会竞争压力越来越大，家长很重视子女的学习成绩，因此学校的压力很大，它们把学生的成绩与升学率看成是衡量一个学校教学质量好坏的重要因素，也是吸引生源的重要因素。相应的，学校领导也就重视学生的德智方面