大气的专题复习.pptVIP

* 天祝县民族中学 王树鹏 　3.以极端天气事件为切入点，结合等压线图、模式图等材料，综合考查气候类型的形成及常见天气系统的判断、特点及其影响 　4.以近年来重大的气象灾害为切入点，结合天气系统的相关知识，考查全球气候变化的特点、影响及其对策 　5.与生产、生活实际相结合，结合地质、生产生活及环境等相关内容，考查综合分析、论证、推理和解决实际问题的能力 　3.锋面、低压、高压等天气系统的特点 　4.全球气候变化对人类活动的影响 1.结合图表材料及社会热点，考查大气的受热过程、保温效应及热力环流的形成、等压场中风向和风力的判读 2.以数据图表、区域图及经纬网图为载体，结合气温和降水资料图，考查气压带、风带的分布，气候类型的判读、成因、特点及其对生产、生活的影响 　 　1.大气的受热过程 　2.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 　 考纲概览 考向定位 考纲解读 ? 大气受热过程及保温作用:太阳辐射→地面吸收→地面增温→地面辐射→大气吸收→大气增温→大气辐射→大气逆辐射。如图乙所示。 原理归纳 ? 热力环流形成:太阳辐射(能量来源)→近地面冷热不均(根本原因)→气流的垂直运动(上升或下沉)→近地面和高空在水平面上气压的差异(直接原因)→大气的水平运动→形成热力环流。 原理归纳 原理归纳 大气的水平运动规律 　与等压线斜交 　与等压线平行 风向 　F1 (水平气压梯度力)、 F2 (地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响 　F1(水平气压梯度力)和 F2(地转偏向力)共同影响 受力 图示 类型 高空风 近地面风 读北半球某地的气压分布图，完成下列各题。 (1)判断甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系，并在图中用箭头标出环流模式。 (2)甲、乙两地中气温较高的是________地，其对应的天气状况常为______天气，气温日较差较大的是________地。 (3)判断图中甲、乙两地之间的风向为________；假若图示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是____地。 (4)在图中画出高空的等压面弯曲状况。  高低空 练一练 ? 气压带或风带名称、位置和成因 ①气压带、风带的分布规律 气压带高低相间分布;气压带、风带南北对称分布。 ②气压带、风带的成因分析 赤道低压带、极地高压带热力原因形成;副热带高压带、副极地低压带动力原因形成。 风带在高、低气压带之间,水平气压梯度力使风从高压吹向低压,地转偏向力偏转后形成。 原理归纳 气压带、风带的移动规律判断季节 气压带、风带位置随太阳直射点的移动而发生季节变化,就北半球而言,气压带、风带位置大致是夏季北移、冬季南移。如右图所示。 ? 海陆分布对气压带、风带的影响及亚洲季风的成因： 原理归纳 类型 东亚季风 南亚季风 气候类型 温带季风和亚热带季风气候 热带季风气候 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 西北风 东南风 东北风 西南风 成因 　海陆热力性质差异 　海陆热力性质差异 　海陆热力性质差异 　气压带风带位置的季节移动 特点 寒冷、干燥 炎热、多雨 炎热、干燥 炎热、湿润 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风 范围 　中国东部季风区、朝鲜半岛、日本和俄罗斯太平洋沿岸 中南半岛、印度半岛、菲律宾、中国云南南部和海南岛 原理归纳 气压带与风带对世界气候的影响 原理归纳 读北极俯视图，图中阴影部分表示气压带，回答下列问题。 1、图中E、D表示的是（ ） A、极地东风带、赤道低气压带B、西风带、极地高气压带C、西风带、极地东风带D、副热带高气压带、西风带 2、图中表示的可能是北半球的（ ） A、1月B、3月C、12月D、7月 3、此时亚洲东部的风向是（ ） A、东北风B、西北风C、东南风D、西南风 4、此时南非的开普敦的气候特点是（ ） A、寒冷干燥B、温和多雨C、炎热多雨D、炎热干燥 练一练 气候类型的判读：以温定带，以水定型 最冷(或热)月均温值 气候类型 最冷月均温在15 ℃以上 热带气候 最冷月均温在0~15 ℃之间 地中海气候、亚热带季风气候、温带海洋性气候 最冷月均温在0 ~-15℃之间 温带季风气候、温带大陆性气候、亚寒带针叶林气候 最热月均温在5 ℃以下 苔原气候、冰原气候 气候 类型 热带 亚热带 温带 雨林气候 草原气候 季风气候 沙漠气候 季风气候 地中海 气候 季风气候 海洋性 气候 大陆性 气候 降水量 (mm) 2000 750~1000 1500~ 2000 200 1000 300~1000 500~600 700~1000 300 季节 分配 年雨型 夏雨型 夏雨型 少雨型 夏雨型 冬雨型 夏雨型 年雨型 夏雨型 原理归纳 读图，完成(1)～(2)题。 (1)四地气候类型的判断，正确的是(