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Step one Warm-up Activities 提纲 写作综述 作文类型 结构布局 句子攻略 遣词攻略 一、写作综述 综述之基本要求: 在规定的时间内按所给要求完成120-160词的写作。 内容连贯,结构清楚。 紧扣主题,主次分明。 无重大语法错误。 表意明确,语义运用得当,语言 丰富多样化。 评分标准: 评分标准:我的作文是这样的吗? 评分标准:我的作文是这样的吗? 11分——切题,表达思想清楚,文字连贯,但有少量的语言错误。 14分——切题,表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上没有语言错误,仅有个别小错。 作文类型之阐述现象 要求从一个现象出发,按照提纲的要求进行写作,如: 2005年12月:Should the University Campus Be Open to Tourists? 1.名校校园正成为旅游新热点 2.校园是否应对游客开放,人们看法不同 3.我认为…… 2003年1月:It Pays to Be Honest 1. 当前社会上存在许多不诚实的现象 2. 诚实利人利已,做人应该诚实 作文类型之正反观点 要求考生从正反两个方面来论证某一观点。如: 06年12月: 1.许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会 2.但有些人提出取消春节晚会. 3.我的看法. 作文类型之英文信函 要求考生根据提纲写一封英文书信。如: 04年1月:A Letter in Reply to a Friend 02年1月: A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus 作文类型之夹叙夹议 要求考生写一篇记叙文,描述事件发生的时间、地点、原因、人物及结果,最后对事件进行简单分析。如: 03年6月:An Eye-Witness Account of a Traffic Accident 1、车祸发生的时间及地点 2、你所见到的车祸情况 3、你对车祸原因的分析 作文类型之图表 要求从一个表格或者图片出发,按照要求写作。如: 02年6月:Student Use of Computers 1.上图所示为某校大学生平均每周使用计算机的时间: 1990年(2 hours)、1995年(4 hours)、2002年(14 hours),请描述其变化; 2. 请说明发生这些变化的原因(可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明); 3. 你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。 作文类型之应用 求职信、竟聘演说等。 如: 05年1月:A Campaign Speech 1 你认为自己具备是什么条件(能力,性格,爱好)可以胜任学生会主席工作, 2 如果当选你将会为本校同学做什么? 作文类型之应用 06年6月: An announcement for a voluntary program 1:校学生会组织一次暑假志愿活动,现招聘志愿者 2:本次志愿者活动目的 内容及安排 3:报名条件和联系方式 布局篇之我该怎样列提纲? 提纲应包括每段的主题句、要写的主要内容以及一些关键词。例如: Title: The Reasons Why So Many People Are Learning English 1. Many people learn English. Students, scientists, businessmen. 2. The reasons for learning English: students, study; scientists, information, research work; businessmen, import and export. 3. English is an international language, easy grammar, more people will learn it. 布局篇之一篇文章的构成 布局篇之篇章写作要领 一.Introducing Paragraph 开篇明义,要用具有概括性的语言围绕一个中心来写,内含表达全文中心的主旨句(topic sentence). 二.Body Paragraph(s) 是一篇文章的主体部分,是最能展现写作水平的部分。展开的内容要提前思考成熟,最好列出点来(即列点法),以求思路清晰,句句相连,逻辑性强。展开方法和关联词语(启,承,转,合)要运用得当。 三.Concluding paragr
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