7 セグメントLEDを用いた PICマイコンC言語プログラミ ….PDF

7 セグメントＬＥＤを用いた ＰＩＣマイコンＣ言語プログラミング演習の支援教材 ～7 セグメント LED の制御～ †明星大学大学院理工学研究科電気工学専攻 ‡明星大学理工学部電気電子システム工学科 三橋理恵† 西村優一† 周東 晃† 長元久幸† 菊地沙也香‡ 岡崎高志‡ 嶋 好博‡ 08ｍ4005@stu.meisei-u.ac.jp 1 はじめに ②)、3 桁目(7seg③)、1 桁目、・・・・のように、 本研究で紹介する 7 セグメントＬＥＤを用いた 順番に繰り返し点灯させる。これは各セグメント ＰＩＣマイコンＣ言語プログラミング演習の支 LED のカソードコモン端子に接続されているト 援教材は、明星大学理工学部の共通科目「総合科 ランジスタのON/OFF を切り替えればよい。 学実習」のテーマの一つである。７セグメントＬ また 7 セグメントは 1 セグメントあたり 60mA ＥＤを用いてＣ言語プログラムを学習させる２ の電流が流れるため全表示をさせたとき合計 年生向けの実習科目である。本研究の目的はＬＥ 240mA （60mＡ×7）の電流が流れることになる。 Ｄの個々の部分が独自に点灯したり消えたりす 1 ピン25mA しか扱えないPIC にトランジスタを ることで、アラビア数字を表現するしくみを使用 接続せずに流した場合 PIC が損傷してしまうた し、ダイナミック点灯を実現させ、7 セグメント め、トランジスタを接続している。 ＬＥＤの使い方・仕組みを学ぶことを目的とした 支援教材を作成することある。 2 7 セグメント LED の仕組み 2.1 7 セグメント LED の仕組み 個々の部分が独自に点灯したり消えたりする ことで、アラビア数字を表現するしくみである図 1 に示すように 7 セグメント LED は横１セグメ ント、縦２セグメントの長方形を構成しており、 残る１セグメントがその長方形の中央を横切っ ている。 図 3 作成した電子回路基板 7seg②，③へ RB0 a P RB1 b I C RB2 c 1 6 RB3 d 図１ ７セグメントＬＥＤ(単体) F