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一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。) V 1. “协商式”领导方式是( )提出的四种领导体制类型之一
A. 克利特
B. 卢因
C. 费德勒
D. 布兰查德
2. 在领导的方式、方法上表现出来的创造性和有效性,指的是领导( )
A. 方法
B. 模式
C. 艺术
D. 含义
3. 国务院副总理属于领导者职级中的
A. 一级
B. 二至三级
C. 三至四级
D. 五至七级
4. 专家性权力是弗伦奇和瑞文提出的()的五个基础或源泉之一
A. 职位
B. 权力
C. 责任
D. 职权
5. 沟通过程中信息的编码和解码会受到()、态度、知识和文化系统的影响。
A. 倾听
B. 理解
C. 表达
D. 技能
6. 领导魅力是领导权力运用的最佳状态,它以( )作为领导的基础
A. 权威
B. 形象
C. 能力
D. 权力
7. “社会知识的广度”属于领导者素质中的
A. 政治素质
B. 文化素质
C. 能力素质
D. 身体素质
8. ( )是公共行政领导者进行公共管理的工具与手段
A. 权威性
B. 决策能力
C. 新闻媒体
D. 领导魅力
9. 西方称为“权威的割裂”,所指的是公共行政的( )特性
A. 公共行政的权威性
B. 公共行政受法律的限制
C. 公共行政受市场竞争的影响
D. 公共行政注重权力的制衡公
10. ( ) 是领导活动的主体
A. 领导者
B. 追随者
C. 领导者和追随者
D. 领导环境
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。) V 1. 领导工作具有( )的特点
A. 多因素性
B. 多功能性
C. 综合性
D. 鲜明的人文特征
BCD
2. 属于目前国内公共行政所有的最显著变化。
A. 公共行政领域的扩大
B. 政府自身的改革
C. 公共行政内容的更新
D. 公共行政学风格的改观
B
3. 当前我国法定的担任公共行政领导者职务的人员,是通过()方式产生的。
A. 选任制
B. 委任制
C. 考任制
D. 聘任制
BCD
4. 领导活动具有( )属性
A. 自然
B. 区域
C. 阶级
D. 社会
D
5. 追随者与领导者的关系是
A. 平等的
B. 相对的
C. 相互制约的
D. 相互追随的
BCD
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。) V 1. 领导自身发展是领导发展的关键
A. 错误
B. 正确
2. 演说内容和个人演说能力是演说的基本要素
A. 错误
B. 正确
3. 领导艺术与权术并没有实质上的区别
A. 错误
B. 正确
4. 领导活动是领导者通过一定的组织形式,率领和协调追随者,为实现预定目标,共同作用于领导环境的一种行为过程。
A. 错误
B. 正确
5. 拥有远景、提出战略、形成联盟、激励鼓舞是领导者的基本职责。
A. 错误
B. 正确
6. 领导者提高自身修养首先在于读书,同时要做到自尊、自知、自控
A. 错误
B. 正确
7. 个人影响力是一种具有持久性、可超时空地影响、支配、控制他人的力量或能力。
A. 错误
B. 正确
8. 领导执行系统是领导机关的灵魂,是制定和发布指令的司令部。
A. 错误
B. 正确
9. 层次制和委员会制,是依据领导体制内部职权性质和范围划分的。
A. 错误
B. 正确
10. 沟通的最主要功能即情绪表达,其它功能无足轻重。
A. 错误
B. 正确
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