十、创新意识与社会进步.docVIP

训练与检测(四十一) 创新意识与社会进步 一、在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把所选答案的字母填在下面的空格内。每小题2分。共计24分。 1．2006年7月3日光明网载文指出，在新的历史时期，我们应该怎样对待马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论呢简要说来，就是既要坚持，又要发展。只有坚持，才能发展；只有发展，才能更好地坚持。这体现了 　　A．马克思主义的辩证否定观 B．科学理论对实践的指导作用 　　C．坚持与发展是完全统一的 D．规律是客观的，具有不可违抗性 2．2006年7月14日《人民日报》载文指出，书本是知识的宝库，是人类获得智慧的重要来源。但是如果迷信书本，变成本本的奴隶，思维就会陷入僵化，创造性就会受到阻碍。所以孟子说：尽信书，则不如无书。上述观点表明 　　①书籍和实践都是认识的基础和来源 　　②必须反对用形而上学的观点对待书本知识 　　③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 　　④要坚持用辩证否定观对待书本知识 　　A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．孔子日：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的哲学观点是 　　①一分为二 ②具体问题具体分析　③辩证否定即“扬弃” ④谦虚好学，不耻下问 　　A．②③ B．①③ C．①②③ D．①②④ 4．邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这表明 　　A．创新是前进性和曲折性的统一　　B．要敢于破除落后的思想观念的束缚 　　C．要敢于否定一切权威 　　D．要敢于突破自然规律和社会规律的制约 5．早期的电灯泡，在灯泡使用不久后，灯泡内部就发黑。开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑问题仍然存在。后来，米尔兰博士提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。经过实验，最后确定用氩气替代真空，解决了灯泡发黑的问题。上述材料表明 　　①否定与肯定是辩证的统一 　　②创新推动了人类思维方式的变革 　　③从实践到认识、从认识到实践的循环是螺旋式上升的 　　④矛盾的主要方面决定事物的性质 　　A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．2006年7月14日，香港城市大学校长张信刚在第三届中外大学校长论坛指出，条条　　 大路通罗马，培养学生得有多样化的思维方式。我们中国家长常强调“小孩要乖”。乖，意味着对现有秩序的默认。而创新则是要打破惯性思维，锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏 　　A．对权威和书本知识的尊重 B．批判精神和怀疑精神 　　C．吃苦耐劳、脚踏实地的作风 D．对困难和挫折的承受力 7．爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这表明 　　A．科技创新推动着人类文化的进步　　　B．创新是推动科技进步的动力 　　C．发现问题是认识的目的和归宿 　　 D．创造性想象是理论创新的基础 8．经过20多年的快速发展，今天的深圳已经处于较高的发展平台，面临的任务和形势发生了巨大的变化，不仅需要在实践方面进行更大力度的先行探索，对于理论创新突破的要求也显得格外迫切。实践探索和理论创新的关系是 　　①实践探索是理论创新的最终源泉　　 ②实践探索是理论创新的基础和先导 　　③理论创新对实践探索具有能动的反作用 ④理论创新是实践探索的目的和归宿 　　A．②③ B．①③ C．②④ D．①②③④ 9．现实是历史的延续，不讲继承，搞历史虚无主义，发展就失去前提和基础，民族的长处和特征就难以保持。现实是历史长河中的一段，不讲发展，不研究与时代结合，传统文化就失去生机，也不可能很好地继承。上述观点表明传承民族文化就要 　　①对其坚持肯定与否定、克服与保留的统一的态度 　　②维护其纯洁性，防止受西方文化的影响 　　③通过发展创新维系其旺盛生命力 　　④对其进行“扬弃”，批判和克服其糟粕，弘扬和发展其精华 　　A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．重庆市丰都县是民间传说中阴曹地府所在之处，素以“鬼城”著称。为了弘扬“鬼文化”，丰都政府正斥资2．3亿元对鬼城进行全新规划包装。据称工程完工后，游客不仅可进人“鬼城迷宫”体验“地狱酷刑”，更可以进“浮沉街”体验“生死轮回”等异类刺激。对此认识正确的是 　　A．鬼文化经过“扬弃”可以成为社会主义先进文化的组