学生答卷规范训练解读.ppt

学生答卷规范性训练相关问题解读;全县小学六年级毕业考试适应性训练学生答卷规范性考核量化一览表;全县小学六年级毕业考试适应性训练学生答卷规范性考核量化一览表联校（县直校） 学科 年 月 日;;再看一看一位教师的实验; 一、学生在考试试卷与平时作业中常见问题; 1、请看初三最近考试中机读卷的真实情况; ;试卷的整体感知(优等);试卷的整体感知(中等);试卷的整体感知(差等);试卷的行间距、字间距、字号感知（学生答卷）;试卷的规范性答题与标准答案比对（学生答卷）;试卷的规范性答题与标准答案比对（标准答案）;试卷的规范性答题与标准答案比对（学生答卷）;试卷的规范性答题与标准答案比对（学生答卷）; 2、学生在平时作业与试卷中常见问题解析; （一）文字书写潦草： 1、文字在书写时被分家，似是而非。如：“明”被书写“日”“月”，“B”被书写成了“13”； 2、“龙飞凤舞”大有狂草之势，纯属“自创”书体。 3、漏字；添字；大小写不分。 （二）字迹过大或者过小，或疏或密，没有行距、字距的章法。 1、文字被书写得大者如盖，通篇写不下几个字，小者如蚁之过境，密密麻麻，拥挤不堪。 2、书面涂抹严重： （1）用修正带、涂改液、透明胶修改。 （2）书写错误的地方用笔涂沫成黑豆，黑框。 （3）作业本多功能乱写乱画 （扯半篇 当草纸） ;（三）文字没有按正确格式书写。 （四）字迹过浓或者过淡 （五）下笔用力，墨水“印”纸，“力透纸背”。 （六）间架结构不合理，字软弱无力。 （七）不加标点、不分段落。 （八）在横线上或没有画线的纸面书写时没有整体的“照行”意识。;二、常见卷面书写不规范 导致扣分的情况：;（一）使用涂改液、修正带、透明胶； （二）划去连续的3个字以上； （三）同一份试卷涂改的字超过5个； （四）同一份试卷的汉字笔画有40%以上难以辨认，英文字母写法有40%以上不规范，理科公式的字母代号不清晰达3次以上； （五）同一份试卷用两种或两种以上不同颜色的笔作答（作图除外）； （六）答案写在密封线内，造成试卷装订后有部分答案看不见；或由于放不下将答案答到别的地方，阅卷教师看不见丢分。 （七）考试作文加附页或超过规定字数。; ;（一）卷面书写字迹要结构正确，整齐、干净、清晰，排列要规整，用字规范，无错字，无连带，全卷一体到底。字迹大小、行距宽窄要统一，有条理，符合书写成文的规范。每自然段开始时空两格书写，标点符号放在格内占一字位置。 （二）下笔用力均衡，不可过轻或过于用力，以不影响背面书写为宜。 （三）靠近密封线的试题，书写内容的范围要以试题的内容宽度为准，与密封线保持至少一厘米的距离，切不可将答案书写在密封线内。 （四）不准在试卷上乱涂乱画、书写与考试内容无关的文字，不得把试卷垂在桌面下以免折压。;（五）填空题 —— 答案可书写在预留答案区域的中间，左右要留出适当的空间。文字大小要适度，不可过大以免溢出，也不可过小、过密分辨不清个数。也可靠右边书写，但与题号或括号之间要保留一个汉字或一个英文字母的位置。 （六）选择题 —— 答案书写在机读卷的客观题部分，学生用2B铅笔将正确答案的英文字母（A-D）涂黑。 （七）判断题 ——答案书写在机读卷的客观题部分，学生用2B铅笔将正确答案的英文字母（T或F）涂黑。 注意：1、机读卷分主观与客观两部分试卷，其中客观卷是学生分析判断之后，将正确答案涂在机读卷上。（将方框涂黑） 2、主观卷与我们平日的答卷方式一样，学生将正确的解题过程，按要求书写在答卷上。;（八）简答与论述题 —— 要根据答案内容的多少，用铅笔轻轻的画出横线（留出适当的行距），在横线上书写，并在书写后用橡皮擦掉画线痕迹。汉字与汉字之间保留的间距参照作格纸之间的间距。单词与单词之间要保留一个英文字母的位置。（九）连线题 —— 可先用铅笔配合直尺画出连线，在确定答案再不更改后用答题笔画实，用橡皮擦掉铅笔画线痕迹。（十）作图题 —— 画图时用铅笔及适当的作图工具。作图时要注意，不能直线曲线不分、分度长短不一，画“力”而缺箭头，画坐标轴要依题意垂直规范，用符号前后不一、代入数据不统一单位、写代号中西兼用等等。（注意：图画好后要用碳素笔重描）;四、怎样保持考试 卷面整洁工整;除平素要练好基本功外，在考试过程中要注意以下六点： （一）卷面书写要规范 卷面书写字迹要清楚，排列要规整，字迹大小、行距宽窄要统一，符合书写成文的规范。每自然段开始时空两格书写，标点符号放在格内占一字位置。 （二）作图时要注意，不能直线曲线不分、分度长短不一，