八年级生物组工作台账.docVIP

八年级生物组工作台账 第一月（8月25日---------九月28日） 制定组内各项工作制度。 分配修订导学案的工作。 整理组内卫生。 加强作业规范要求。 第一周（8月25日-----8月31日） 整理组内卫生。 规范学生学习生物的习惯。 制定组内各项工作制度。 规范学生作业要求。 分配修订导学案的工作。 确定第一教研、第二教研时间。 第二周（9月1日-----9月7日） 上交教研组工作计划和台账。 督促上交《腔肠动物》、《扁形动物》导学案的修订和印刷工作。 周二教研下周《线形动物》、《环节动物》教学案 周四上交完善《线形动物》、《环节动物》印刷. 第三周（9月8日-----9月14日） 研讨作业的批改要求。 组织全组人员听课、评课。（1号教师） 周二教研下周《软体动物》、《节肢动物》教学案 周四上交完善《软体动物》、《节肢动物》印刷. 第四周（9月15日-----9月21日） 幸福愉快过中秋节。 组织全组人员听课、评课。（2号教师） 周二教研下周《鱼类》、《两栖类和爬行类》教学案 周四上交完善《鱼类》、《两栖类和爬行类》印刷. 第五周（9月22日-----9月28日） 组织全组人员听课、评课。（3号教师） 周二教研下周《鸟类》、《哺乳类》教学案 3、周四上交完善《鸟类》、《哺乳类》印刷 第二月（9月29日---------11月2日） 分配修订导学案的工作。 2、整理组内卫生。 3、加强作业规范要求。 4、组织月考的复习迎考评卷工作。 第六周（9月29日----10月5日） 过一个愉快地国庆节假。 组织月考的监考与评卷工作。 周二教研下周《动物的运动》、《动物的行为》教学案 周四教研完善《动物的运动》、《动物的行为》印刷 第七周（10月6日----10月12日） 组织全组人员听课、评课。（4号教师） 周二教研《学习行为》、《社会行为》教学案 周四上交完善《学习行为》、《社会行为》印刷。 第八周（10月13日----10月19日） 组织全组人员听课、评课。（5号教师） 2、参加月考质量分析会，分析生物方面存在的不足。 3、修订自己的教学方法。 4、参加班研工作，做好培优补差工作。 周二研讨《动物在生物圈中的作用》《动物与人类的关系》导学案 周四完善上交《动物在生物圈中的作用》《动物与人类的关系》印刷 第九周（10月20日----10月26日） 1、加强对新进教师的听课和指导。 2、组织全组人员听课、评课。（6号教师） 3、周二研讨《细菌和真菌的分布》《细菌》导学案 4、周四完善上交《细菌和真菌的分布》《细菌》印刷 第十周（10月27日----11月2日） 1、加强对新进教师的听课和指导。 2、组织全组人员听课、评课。（7号教师） 3、周二研讨《细菌和真菌在自然界中的作用》《人类对细菌和真菌的利用》导学案 周四完善上交《细菌和真菌在自然界中的作用》《人类对细菌和真菌的利用》印刷 第三月（11月2日---------11月30日） 做好期中考试复习组织工作。 教学技能达标竞赛的组织与验收工作。 加强对新进教师的听课和指导。 第十一周（11月3日----11月9日） 加强复习，做好期中考试迎考工作。 收缴听课记录。 3、组织全组人员听课、评课。（1号教师） 周二研讨复习课《动物的主要类群》《动物的运动和行为》导学案 周四完善上交复习课《动物的主要类群》《动物的运动和行为》印刷 第十二周（11月10日----11月16日） 1、期中考试。 2、组织评卷工作。 3、参加月考质量分析会，分析生物方面存在的不足，修订自己的教学方法。 4、参加班研工作，做好培优补差工作。 5、组织全组人员听课、评课。（2号教师） 6、周四上交《病毒》《病毒与人类的关系》导学案的修订和印刷工作 第十三周（11月17日----11月23日） 周二研讨《尝试对生物进行分类》教学案 组织全组人员听课、评课。（3号教师） 3、周四上交《尝试对生物进行分类》教学案的修订和印刷工作 第十四周（11月24日----11月30日） 1、加强对新进教师的听课和指导。 2、收缴期中考试试卷分析。 组织全组人员听课、评课。（4号教师） 周二研讨《从种到界》教学案 周四完善上交《从种到界》教学案印刷 第四月（12月1日---------12月28日） 教学技能达标竞赛的组织与验收工作。 2、加强对新进教师的听课和指导。 3、做好月考复习组织工作。 组织全组人员听课、评课。 第十五周（12月1日----12月7日） 1、加强对新进教师的听课和指导。 2、组织全组人员听课、评课。（5号教师） 3、扫清八年级生物上的遗留问题。 4、周二研讨《认识生物的多样性》教学案 5、周四完善上交《认识生物的多样性》印刷 第十六周（12月8日----12月14日） 1、加强对新进教师的听课和指导。 2、