别让法语成了孩子学习的痛.PDFVIP

St-Laurent: 625 St-Croix, St-Laurent, QC, H4L3X7 Montreal: 2565 Centre # 105, Montréal, QC, H3K 1J9 (514)303-8237(o), (514)582-1068(c), (514)758-5168(c) , elite@ 别让法语成了孩子学习的痛 赵振家 一、法语是魁北克华裔移民的痛 蒙特利尔这个充满欧洲风情的城市，吸引了众多华人移居于此。很多移民满怀憧憬的从中 国来到这片梦想家园，却发现生活并没有想象中的那样浪漫多姿，法语也没有恩格斯所说的“语 调如同潺潺的流水声，给人很美妙的感觉”。对于在新国度毫无背景、语言不精的新移民来说， 感受更多的是茫然和压抑，创造新生活的过程举步维艰，坎坷重重。许多移民自身条件优越， 才华横溢，却不解为何换了个地域，昔日辉煌就不能延续呢？ 相信大家都听说过木桶理论：一个木桶最大的盛水量取决于它最短的板块。按照这个理论， 一个人职业生涯的高度取决于他最弱的那一项。对于移民第一代来说，难在加国施展才华，找 到一份光鲜工作的原因，往往最大的障碍来自于语言。移民们都清楚自己的软肋，可是自感廉 颇已老，学习法语力不从心，内心深处却又不甘自此平凡。昔日的成功者们对生活依旧满怀期 待、雄心不减，而梦想实现的压力则被转嫁到了第二代身上。 中国人相信 “知识改变命运”，中国家长对子女教育的重视不因地域、环境改变而减少。 前不久，Lakehead 大学教授斯威特在 2010 年 10 月 6 日公布的移民教育报告中指出：“虽然新 移民抵加时，都会经历经济困境，但许多移民子弟的学业成绩都很出色，因为他们的家长对他 们的期望很高，基于这种推动力和移民子弟加倍用功，以致他们的表现较本土出生加人的子女 更优秀。”此份报告指出，从族裔层面比较，白人高中生只有31%升读大学，黑人学生则是 28%， 但华人学生却多达 57%。看到这个数字，作为华裔子弟，大家都很欣慰。大部分移民第二代的 孩子都能够很好的融入到当地生活学习中去，可是仍然存在着一些孩子不能很好适应。在蒙特 利尔，有的学生因为成绩不佳而与理想的学校无缘；有的学生始终处于班级平均分以下；更有 学生因为不能适应当地学习，使得家长不得不放弃身份重返中国……而这些现象产生的原因， 归根结底还是法语的问题。 二、不能让孩子也痛在法语上 英才办学 8 年中，我们发现许多学生在法语学习上仍然存在不小的问题。可是这样的问题 St-Laurent: 625 St-Croix, St-Laurent, QC, H4L3X7 Montreal: 2565 Centre # 105, Montréal, QC, H3K 1J9 (514)303-8237(o), (514)582-1068(c), (514)758-5168(c) , elite@ 已经不同于移民第一代的语言沟通问题。在蒙特利尔成长的华裔第二代基本可分为 “Québécoise”和“Chinoise”两类。“Québécoise”指在魁北克当地出生的孩子或是在这儿长大的、 学龄前即来加国的孩子；“Chinoise”是指在中国出生，随父母移民过来的几年不等、时间不长 的孩子。 “Québécoise”在语言学习上有其独特优势：孩子的法语基本不存在沟通障碍，阅读水平也 比较高。既然沟通不成问题，为什么法语考试成绩还是提不上来呢？这些孩子在学校学习法语、 英语，有些还在学习中文，有些家长担心是不是因为孩子学习多门语言，而精力有限，导致三 门语言学的都不精。这样的可能性有，但是并不是主要原因。总体说来，语言学习是相互促进 的，孩子