23.1比例线段导学案二.docVIP

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大化坪中心学校九年级数学导学案 主备人:吴家兴 审核人:郑为贵 时间:2011.10 比例线段(二) 【学习目标】 1.理解线段的比的概念理解成比例线段的概念项、比例外项、比例内项、第四比例项、比例中项等2与-3的比;-4与6 的比,如何表示?其比值相等吗?可写成什么形式? 2 .比与比例有什么区别? 3 .两个数又叫做,记作 或,其中a叫比的,b叫比的分别以米、厘米、毫米作为长度单位,量一下几何教材的长与宽(令长为a,宽为b)再求出长与宽的比归纳: (l)两条线段的比就是它们的的比(2)比与所选线段的无关,求比时两条线段的要一致(3)两条的线段比的实质,即表示a是b的倍两条线段的比值总是=(或a:b=c:d),那么这四条线段叫做 。 4、比和比例的区别和联系是______________________. 5.指出比例式=(或a:b=c:d)中的比例外项和比例内项: 。 6.观察比例式a:b=b:d,你发现 ,给b起个贴切的名字 【学习检测】 选择题: (1)已知a=2cm,b=10mm那么的值为( ) A. B. C. D.2 (2)如果a=10cm,b=0.2m,c=30mm,d=6cm,那么下列比例式成立的是( ) A.= B.= C. = D. = (3)已知线段a=32cm,b=8cm,那么a和b的比例中项是( ) A.20 cm B.18 cm C.16 cm D.14 cm 2.(1)已知a=4,b=9,则a、b的比例中项是 (2)已知线段a=4cm,b=9cm,线段c是a、b的比例中项,则线段c的长为 3. 延长线段AB到点C,使BC=AB,求: (1)AC∶AB; (2) AB∶BC (3) BC∶AC 4.指出下列比例式的比例外项和比例内项,并比较它们的积,用文字表述发现的规律。 (1)= (2)= 【学习小结】 1..我的收获: 2.我的困惑:

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