2004-2005下国旗下讲话.docVIP

第一周 时间：2月10日 主讲人： 内容：组织入学，提出新学期要求。 第二周 时间：2月17日 主讲人： 内容：为他人着想 有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞倒我。这样既帮助了别人，也保护了我自己。”这则故事告诉我们：遇到事情，一定要肯替别人着想 替别人着想也就是为自己着想。 替别人着想，是一种胸怀，一种博爱，一种境界，是我们作为现代青少年必备的道德素养之一。适应现代社会，我们不仅要学会读书，更要学会做人，学会关心别人，学会奉献，学会与人合作，这一切都离不开多替别人着想。因为只有这样，人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突，我们才会真切感受到大家庭的温暖。 同学们，我们是幸福、幸运的一代。父母、亲戚、朋友对我们关爱有加，家庭生活条件极为优越。生活在爱的怀抱里，不知不觉中我们形成了一些“以自我为中心们思想，养成了一些自私自利的不良行为习惯。你知道父母的生日吗？你了解父母的兴趣吗？你知道爷爷、奶奶最喜欢吃的东西吗？同学们，在作紧张学习的同时，别忘了关心你身边的每一个人。关心长辈，帮助他人，宽容他人，多替别人着想。如果我们能够这样，你就会觉得我们的生活越来越有意义，我们的世界充满了光明和温暖。 点评：以一个通俗易性的故事，引导队员树立关爱他人的思想观念．紧紧扣住了当前落实“少先队思想道信教育实施纲要”的主题，是这篇讲话的成功之处。 第三周 时间：2月24日 主讲人： 内容：走进知识海洋，感受文学之美 少年儿童是刚刚破土而出的小苗，文学则是沐浴小苗的温暖阳光，滋润小苗的甘甜雨露。文学能以其独特的艺术魅力，陶冶我们的性情，增长我们的知识，启迪我们的心智。那想象丰富的童话、神话故事，机智，幽默的寓言故事，优美动听的诗歌，意境清新的散文……无不给我们以美的享受，美的感染和陶冶。李白的“床前明月光”，贾岛的“松下问童子”，朱自清笔下的明媚春色，读在嘴里，琅琅上口，让人仿佛身临其境。童话故事《灰姑娘》中那善良、美丽的灰姑娘，英雄故事《赵一曼》中那宁死不屈的赵一曼，寓言故事《南郭吹竽》中不学无术的南郭先生……每一个鲜活生动的艺术形象，都感染着我们，教育着我们，提高着我们明辨是非，识别真伪，辨别善恶，认识美丑的能力。 古人为了能读书，可以凿壁偷光，可以悬梁刺股，而我们生长在高笠技的住处时代，不用担心没有照明的灯，不用担心没有可读的书。我们可以读更多的书，更多地感受中华民族的文化底蕴。 有些同学也许会说：“我们想读书，可农村没有城市那样多的图书馆，我们上哪儿找书读呢？”在这里，教师建议大家把自己喜欢的书拿到学校，同学之间互相交换，你看我的《星球大战》，我看你的《格林童话》，这样好书换着看，不就人人有书读了吗？ 同学们，要想走进知识海洋，要想感受文学之美，并不是一件热爱难的事，只要我们有心读书，用心读书，文学的美就可让你尽情享受！ 点评：用朴实的语言讲给农村朴实的孩子，结合实际提出问题，并提出解决问题的办法，这是农村辅导员最应具有的思想方法。 第四周 时间：3月3日 主讲人： 内容：雷锋永远活着 1962年8月15日，这真是一个不幸的日子。 这天上午八九点钟，细雨霏霏。雷锋和他的助手，驾驶着汽车，执行勤务回来到了驻地，他跳下汽车，就马上招呼助手，把车开到另一个空地上去，准备把车身上和轮胎上的泥泞洗净。雷锋在旁边用手臂指挥方向。但是，地上积满了水，路面十分滑，车一拐弯，左后轮突然滑进了路边的小沟，车身猛一摇晃，碰倒了一根连队战士们用来晒衣服的方木杆子。雷锋正在全神贯注地指挥着倒车，没有注意，倒下来的一根粗木桩正砸在他的头上。他扑倒在地，立时昏迷过去了…… 雷锋虽然离开了我们，但是他的精神是永生的。 他短促的一生，闪烁着夺目的共产主义光芒。他在日常生活中，处处表现了高贵的品质。他把“专门利人，毫不利已”看作是一个人最大的幸福和快乐。在平凡的劳动中，处处表现了英雄本色。 在农业战线上，雷锋是治水模范，是优秀的拖拉机手。 在工业占线上，雷锋三次被评为车间的先进生产者，十八次被评为标兵，五次被评为红旗手，三次被评为节约能手，一次被授邓“提前53天飞跨1960年社会主义建设积极分子”。还有一次，被评为优秀业余教师。 在人民军队里，雷锋立过一次二等功，两次三等功，被评为节约标兵，得到“模范共青团员”称号，被选为抚顺市人民代表。他所领导的班，两年来一直是先进集体。 雷锋真正做到了：生为人民生，死为人民死，做劳动人民的好儿子。 雷锋的一生是光辉的。 我们敬爱的毛主席，在1963年3月5日向我们发出了“向雷锋同志学习”的号召。从那时起，雷锋精神像春风吹遍祖国大地，鼓舞和教育了一代又一代人。 全国少年儿童纷