《古代希腊民主政治》教案.docVIP

第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治 教案 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 希腊文明 的摇篮 希腊半岛地理位置和地理特点 地理环境在古希腊城邦形成中的影响 探究地理环境对古代希腊城邦形成的影响 分析地理环境、问题探究 体会古代希腊的辉煌文化为世界文明留下的重要遗产 雅典民主政治的确立 索伦改革为雅典民主制度奠定基础；克里斯提尼改革确立起雅典民主政治。 归纳雅典民主政治的主要内容 分析希腊民主政治产生发展的历史条件、基本特征、实质和作用 分析与雅典民主政治相关的历史资料，初步掌握信息处理方法 了解雅典民主政治“黄金时代”的重要内容。分析古代希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限，感受人类文明的源远流长。 雅典民主的“黄金时代” 伯利克里执政时期的希腊民主政治的“黄金时代”，公民大会是雅典城邦的最高权利机构。雅典民主政治对近代西方政治的贡献。雅典民主的局限性。 民主制的作用及其局限性；希腊城邦的阶级与时代局限。 特定的政治制度是时代的产物；只是历史发展中的一个阶段。 引导学生联系时代背景，从雅典民主政治的兴衰发展过程中分析雅典民主政治的特点，分步骤、分层次掌握运用唯物史观分析历史现象的方法 分析雅典民主制度产生发展的历史条件和实质，理解希腊民主制度的利弊得失，从宏观上把握人类文明的演进历程。 【教材结构及重点难点】 一、希腊文明的摇篮 1．古希腊地理环境的特点； 2．古希腊的城邦制度的特点 二、雅典民主政治的确立 1．梭伦改革 2．克里斯提尼改革 3．伯利克里改革“黄金时代” 三、雅典民主的评价 1．．雅典民主政治的特点、实质 2．雅典民主政治的进步性和局限性 3．希腊城邦制度的衰弱 重点：伯利克里改革、雅典民主政治的特点及局限性 难点：理解希腊城邦的地理特点与城邦特征、民主政治之间的关系 【导入新课】 希腊、罗马两个国家的古典文明在两三千年前的地中海世界各领风骚，交相辉映，为今天的世界文明留下了宝贵的遗产。尤为让我们关注的是：雅典的民主政治和罗马的法律制度。我们所熟悉的民主、政治、自由等专有名词，都与古希腊的雅典有关。 当我们将视线从广袤的华夏大地移向地中海世界，去寻找西方文明之源时，雅典卫城赫然映入我们的眼帘。卫城及矗立于上的帕特农神庙，是古代希腊文明的一种象征。在它静谧而沉寂的遗址深处，记叙着一种与古代中国迥然不同的政治制度————城邦民主制度。 【讲述内容】 一、希腊文明的摇篮 1．古希腊地理环境的特点 师： 阅读P22页正文，结合古代希腊城邦分布示意图，了解古代希腊所处的地理环境。 生： 希腊东临爱琴海，海岸线崎岖，天然良港众多，海岛星罗棋布。 2．古希腊的城邦制度的特点 师： 古希腊著名思想家柏拉图说：“我们围绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。”古代希腊具有得天独厚的地理条件，请同学讨论：地理环境与古希腊城邦的形成有什么关系？ 生： 希腊半岛没有肥沃的大河流域和广阔平原，山峦起伏，将希腊人分割在彼此相对孤立的山谷和海岛上。 （教师归纳）这样的地理环境不适合统一国家的形成，却有利于一系列独立自主的城邦国家的形成。这样得天独厚的地理环境，为希腊城邦制度的形成与发展提供了必不可少的前提条件。 古希腊城邦在公元前8—6世纪逐渐发展。由于特殊的地理环境，希腊出现了两百多个奴隶制小国，史称“城邦”或“城邦国家”。此时的国家皆以城市为中心，结合周围农村而成，独立自主，，梭伦在雅典实行改革他按财产的多少将全体公民划分为四个等级，不同等级的公民享有不同的政治权利。谁的财产多，谁的等级就高，谁就享有高的政治权利。第一、二等公民可担任包括执政官在内的最高官职，第三等只能担任低级官职，第四等级不能担任任何官职。颁布的法令虽并未实现公民之间的真正平等，但它意味着新兴的工商可凭借自己的私有财产，跻身于城邦政权。这就打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面，废除传统的血缘部落而代之以地区部落，按新部落体制进行选举。改革。在组成新的选区之后，克利斯提尼便以10个部落各选50人组成新的五百人会议克利斯提尼改革的最后一个措施是实行陶片放逐法（陶片是指选票），它是按公民投票来决定是否对某一公民实行政治放逐，因投票时把定罪人的名字写在陶片上而得名。每年由五百人会议提请公民大会讨论是否应行此法，若大会同意就召开全体公民集会进行投票，只要出席人数达到6000而某人获多数票就要流放国外10年，但不动其财产。这个放逐法对那些不受群众欢迎的头面人物（往往是贵族）是很大的威胁，不失为民主政治的一个重要工具。综上所述，可见克利斯提尼改革是继梭伦之后把雅典民主政治推向高峰。因此亚里斯多德说这一改革“比梭伦宪法要民主得多。”此后，雅典城邦的民主洪流便不可逆