2012年10月大讲堂说模式修改1.pptVIP

说学情 本课的教学对象是九年级的学生，他们通过网络、电视以及日常的学习，具备了一定的知识基础，有了基本的分析、理解能力和自主、合作、探究的能力，但对有些抽象的问题如工业革命的影响以及飞梭、珍妮机等机器如何提高生产效率还缺乏分析，需要结合学生自身的特点和生活实际打开智慧的大门。 【自学指导】 1. 工业革命爆发的直接原因是？棉纺织业部门是如何解决这一问题的？ 2.怎样才能让机器摆脱自然条件（靠近河流）的制约？ 3.机器生产的商品堆积如山，但货物运输的数量、速度不能满足人们的需要。怎么办？ 4.工业革命完成的时间、标志？ 材料三 19世纪四十年代开口通商后，洋商积极地向中国输入推销纺织品。洋纺织品比中国手工织布细密平滑，色泽鲜艳，幅面比土布宽一倍，因而更加美观适用，受到中国人的喜爱。通商后洋布的价格也有所下降，在五十年代末，洋布在天津市场上的售价，已经低于土布的三分之一…… ——《揭秘世界史上十大暴利行业》 请回答： （2）根据材料三，你能说出洋布战胜土布的原因吗？ 材料四 随着工业革命的影响愈加深远，机械与人力的差距越拉越大，作为旧时代霸主的中国，在新时代霸主英国的挑战下开始力不从心了。鸦片战争前夕，一位操纵动力织机的英国工人，其产量20倍于一位进行手工操作的中国同行，而一台英制蒸汽动力的“骡”式纺纱机，其产量相当于200台东方手纺车。 ——《领先千年却在19世纪掉队》 （3）对于材料四中工业革命的影响，你有何感想？ 钓鱼岛争端重创日本经济 钓鱼岛争端升级导致日中关系持续紧张，也让日本经济受到直接拖累：日本经济在2012年最后两个季度将连续负增长，日本汽车业成为重灾区，日本汽车对华出口下跌70%；旅游业所受打击更加致命，因为近年来日本旅游业的增长一直拜中国游客增加所赐。中国游客人数激减，日本旅游景区发出了“悲鸣” 。 抵制日货不如“让国货崛起取代日货” 日本人说：我们不会向两个国家道歉：一个是韩国，另一个是中国。因为在中国随处见日本电器、手机、汽车，而在韩国街上你转上几天也不会看到1辆日本车--这就是日本不敢轻视韩国的理由。 日本松下有1位高官说过：不管我们如何努力,韩国人也不会买我们的产品，但就算我们永不向中国道歉，中国人照样会买我们的产品。 【达标检测】【基础题】 初出江湖，小试牛刀！ （答对者可每人加0.5分 ） （ ）1.（2011 山东青岛）“火车教会人们守时，准时准点成为现代生活的准则。”追溯历史，1825年，名为“旅行者号”火车机车的试车成功，开辟了陆上运输的新纪元，为人们的生产和生活带来了极大的便利。火车机车的发明者是 A. 史蒂芬孙 B.瓦特 C. 哈格里夫斯 D. 卡尔·本茨 5. 18世纪中期，在英国发生了一场完全不同于以前的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过科学技术的发明创造，彻底改变了人们的生产和生活方式。请你运用所学的知识，回答以下问题： (1)这场“没有你死我活的拼杀”的革命叫什么名称?(3分) (2)在这场革命中，有很多发明创造。请写出你所知道的三种。(3分) 【达标检测】【选做题】 再战江湖，谁与争锋！ （1）图1的火车机车是以什么作为动力？（2分）它是哪次工业革命的成果？（2分）请写出这次工业革命开始的时间。（2分） （2）图2反映的历史事件是由谁领导的？（2分）英国以此事件为借口发动了对中国的哪一侵略战争？（2分）英国通过这次战争强迫清政府签订了哪一不平等条约？（2分） （3）英国发动这次侵略战争与图1反映的工业革命之间有何联系？（2分） 感谢可爱的学生们的精彩表现！ 内容结构 工业革命 起止时间 完成标志 机器动力 发明制造 影响 生产机器 发明制造 过程 交通运输 工具 18世纪60年代 ~1840年 哈格里夫斯发明 珍妮机 富尔顿发明 轮船 史蒂芬孙发明 火车 大机器生产成为 工业生产的主要方式 直接原因 冶金机器 采矿机器 手工工场生产 供不应求 5、课堂小结，单元回归 瓦特改进蒸汽机 西方先进 东方落后 资本主义 战胜封建主义 创造巨大 生产力 学生自主归纳梳理知识体系 蒸汽时代 到来 第四单元 步入近代 资本主义 时代曙光 英国 资产阶级革命 美国诞生 法国大革命 拿破仑帝国 蒸汽时代 到来 5、课堂小结，单元回归 学习目标 掌握哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙 发明火车机车、大机器生产的出现等基本史实； 2. 理解工业化时代来临的历史意义。 重现学习目标防止知识遗漏 内容结构 九年级上册 世界 古代史 世界 近代史 古代文明 的传播与发展 殖民扩张与殖民 地人民的抗争 垄断