声学强化训练.docVIP

1. 大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ） A.大象发出的“声音”太小 B.大象发出的“声音”无法传到人耳 C.大象发出的“声音”频率高于20000Hz D.大象发出的“声音”频率低于20Hz 2.下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量 3. 1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球，实现了人类几千年来的梦想。当两人在月球上时，即使他们离得很近，还必须靠无线电话（该设备置于头盔内）交谈，这是因为（ ） A、无线电设备先进，能确保声音不失真 B、月球上没有空气，声音无法传播 C、电磁波与声波一样，传播时需要介质 D、声波和电磁波一样，传播时不需要介质 4.关于声音的下列说法中，正确的是（ ） A声音是由振动产生的，声音不能在真空中传播 B声音是以波的形式向外传播，声波能够传递能量 C音调和响度完全相同的声音，它们的波形也完全相同 D．在空屋子里听到别人说话的声音与在旷野里听到的不一样 5.（07江苏淮安市）电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音．衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是 A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 6.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．真空不能传声 B．只要物体在振动，我们就能听到声音 C．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同 D．控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声 7. 下列不属于声音传递信息的是（ ） A. 响起的门铃声 B. 战场上吹起的冲锋号声 C. 声音在铁管中传播速度比在空气中快 D. 雾中航行的水手吹响号角的回声 8.下列是通过骨传导感知声音的是（ ） A．将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音 B．用手指将耳朵堵住，再听音叉的声音 C．把耳朵贴在桌面上听手轻轻敲打桌子的声音 D．把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音 9.关于助听器的作用的讨论，下列说法正确的是（ ） A．利用助听器是为了获得立体声 B．助听器专供老人使用 C. 利用助听器是为了将传来的声音放大，再传给听者 D. 助听器只是用于听力有障碍的听者 10.关于噪声，下列说法正确的是（ ） A.优美的轻音乐，无论什么时候，都不能说是噪声 B.从物理学的角度看，凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声 C.噪声是指那些响度较大的声音 D.歌唱家优美的歌声有时也会成为噪声 11.（多选）下列关于声现象的说法错误的是（ ） A.只要物体在振动，我们就一定能听到声音 B.如果一个人的耳膜破裂了，那他肯定无法听到任何声音 C.噪声是有害的，因此我们无法利用它去做有益的事情 D.在15摄氏度的空气中，超声波传播的速度比次声波传播的速度要大 12. （多选）下列关于声音的说法正确的是（ ） A.“响鼓也要重锤”，说明声音是由物体振动产生的，而且振幅越大响度越大 B.“万籁俱静”是指声音的音调低 C.“闻其声知其人”，说明可以根据音色来分辨说话者 D.“隔墙有耳”，说明固体能传声。 13.夜间，学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。小明关上窗户；小华用棉花塞住耳朵继续睡；小云起身到歌厅去交涉，要求将音量放低。请问三个同学各采用了什么办法减弱噪声：小明 ；小华 ；小云 。 14.人类对声的利用可以分为两个方面：一是利用 声传递 ；二是利用声传递 ，例如，人们利用声波传递 清洗钟表等精密仪器 15.小明、小华、小云三个同学一起做“土电话”实验： (1) 小明在用“土电话”听声音时，不用抬头看对面是谁，就听出来对面是小华在讲话，这是利用从曾培泉的声音的 （“音调”、“音色”、“响度”）来判断的； (2) 相距同样远，小华以同样响度的声音讲话，若连接土电话的线是棉线，小明听到的声音的响度小，而改用细金属丝连接土电话，则听到的声音响度就大些，这一现象说明 (3) 若小明和小华在使用土电话时，小云用手捏住线上某处，则听者小明就听不到声音