08语文一轮复习指导：理解常见文言虚词在文中的用法.docVIP

08语文一轮复习指导：理解常见文言虚词在文中的用法 复习重点： 1、分清虚实。 文言虚词大多是从实词借用和虚化而来的，许多词既可作虚词用也可作实词用。例如，“四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡。”中的“以”字，如果按虚词“把”或“用”来解释显然不合情理，只有依据语境讲成“率领”才符合当时诸侯之间的实情。 2、辨明词义和用法。 虚词大多是多义的，要根据它在句中的作用来确定它的词义。例如，“生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”前后两个“乎”都相当于介词“于”，但前一个应翻译为“在”，后一个应翻译为“比”。 3、通晓古今。 有的文言虚词虽然在形式上被保留了下来，出现在现代汉语里，但其意义和作用已经发生了很大的变化。如“所以”在文言文里表示原因、依据，现在则用来表示结果。再如“于是”在古文里更多的是两个单词，现在则是一个双音词。因此，只有通晓古今，才可避免“以今释古”。 用法练习： 1．解释下列语句中的“何”字。 A．隐隐何甸甸，便会大道口 B．如太行、王屋何? C．一旦山陵崩，长安君何以自托于赵? D．豫州今欲何至? E．作计何不量? F．所在皆是也，而此独以钟名，何哉? G．徐公何能及君也? H．信臣精卒陈利兵而谁何? 2．解释语句中“乎”的含义与用法。 A．恢恢乎其于游刃必有余地矣 B．嗟尔远道之人胡为乎来哉 C．长铗归来乎，出无车 D．等死，死国可乎? E．王侯将相宁有种乎? F．刘豫州何不遂事之乎? G．其皆出于此乎? H．吾尝疑乎是 I．生乎吾前，其闻道也固先乎吾 J．不牵乎卑辞之话，不夺乎众多之口 3． 解释下边语句中“也”字的含义。 A．沛公之参乘樊哙者也 B．百姓多闻其贤，未知其死也 C．攻之不克，围之不继，吾其还也 D．何可胜道也哉 E．然是说也，余犹疑之 F．俱其不已，告立于帝 4．解释语句中“者”的含义。 A．不者，若属皆且为所虏 B．不以木为之者，文理有疏密 C．先破秦人咸阳者王之 D．旁皆大松，曲者如盖 E．今者项庄拔剑舞 F．陈胜者，阳城人也 G．此数者，用兵之患也 H．客如来见者，吾必唾其面 I．僧富者不能至而贫者至焉 J．言之，貌若甚戚者 K．舍鱼而取熊掌者也 L．王者之事毕矣 5．下列各句中对“乃”字的意义和用法分类正确的一项是 ①良乃入，具告沛公。②今君乃亡赵走燕。③赢乃夷门抱关者也 ④刿曰：“肉食者鄙，末能远谋。”乃人见。⑤必以长安君为质，兵乃出⑥而陋者乃以斧斤考击而求之。⑦若事之不济，此乃天也。⑧问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。⑨尔其无忘乃父之志。 ⑩王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 A．①⑤⑥|②③⑦|④⑧|⑨⑩ B．①④⑤|②③⑦|⑥⑧|⑨⑩ C．①④⑤|②⑥⑧|③⑦|⑨⑩ D．①③⑤|②④⑥|⑦⑧|⑨⑩ 6．对下列句中“且”字的意义和用法，分类正确的一项是 ①王不行，示赵弱且怯也。②不出，火且尽。③北山愚公者，年且九十。④河水清且涟漪。⑤古之圣人，犹且从师而问焉。⑥吾今且报府。⑦臣死且不避，厄酒安足辞!⑧彼所将中国人不过十五六万，且已久疲。 A．①④|②⑥|③|⑧|⑤⑦ B．①|②⑥|③|④⑧|⑤⑦ C．①④|②⑥|③|⑤|⑦⑧ D．①|②③⑥|④⑧|⑤⑦ 7．比较下列句中的“以”字，对其意义和用法分析正确的一项是 ⑴告先帝之灵以彰其咎 ⑵将财物寄置界内以避盗⑶得全首领以没 ⑷愿以十五城请易璧⑸以秦昭王