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王定华司长讲
当前基础教育的紧迫任务 与班主任工作;1 学习规划纲要重要内容;规划纲要第一部分:总体战略;;;;规划纲要第二部分:发展任务;规划纲要第三部分:体制改革;规划纲要第四部分:保障措施;提高基础教育普及程度;;;2 推进义务教育均衡发展; 均衡发展的三个层面: 地区之间的差别缩小 群体之间的机会均等 学校之间的均衡发展 ;;各地积极采取措施:;首次用上电脑 ;需要思考的问题;3 提升基础教育质量水平;加强远程教育资源运用,促进教育信息化。;;;4 建设高素质专业化教师队伍;教师队伍建设正开展的工作;班主任;;;;;5 规范基础教育办学行为;《教育部关于当前加强学校管理、规范办学行为的指导意见》: 科学安排在校时间 适当减少考试次数 不按考试成绩给学生排名 遵守课程计划 缓解择校现象 做好布局调整 加强寄宿制学校管理 通过规范办学行为,减轻学生负担。 ;;6 加强中小学校安全保卫; 我国现有37万多所中小学,13万个幼儿园,7万多 个教学点,我们有2亿学生和2400多万幼儿园的幼儿。 一个没有安全保障的学校,是一个不合格的学校。 一个不具备安全意识的教师是一个不称职的教师。 要强化认识,强化责任,强化措施。;;;;;;;希望各位班主任老师立足本职岗位,认真做好工作,推动基础教育科学发展;加强学习,把握规律性。;实事求是,具有针对性。;开拓创新,体现创造性。;面向未来,发挥引领性。;王定华近期相关文章: wangdh@moe.edu.cn 关注学生心理营养.《心理健康教育》2010年第4期。 关于我国义务教育均衡发展之审视.《中国教育学刊》2010年第4期。 重视发挥校外教育的作用.《基础教育参考》2010年第2期。 若干发达国家择校政策分析.《滕大春教授纪念文集》.河北教育出版社. 2009年12月版。 切实做好学校安全教育和安全管理工作.《基础教育参考 》2009年第7期。 科学实施中小学心理健康教育.《小学德育》2009年第17期。 亚太发展中国家农村教育的基本经验.《中国教育学刊》2009年第5期。 论基础教育的科学???展.《教育研究》2009年第2期。
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