环境工程学原理绪论.pptVIP

环境工程学原理 主要内容 绪论 一、环境工程原理基础（重点） √ （第一-五章）：质量能量衡算、流体流动、传热、传质 二、分离过程原理（应用） √ （第六-十章）：沉降、过滤、吸收、吸附等 三、反应工程原理（应用） （第十一-十五章）：反应动力学、解析方法、均相化学反应器、生物反应器等 “环境工程学”的研究对象 水质净化与水污染控制技术、 大气（包括室内空气）污染控制技术、 固体废物处理处置与管理和资源化技术、 物理性污染（热污染、辐射污染、噪声、振动）防治技术、 自然资源的合理利用与保护、环境监测与环境质量评价等 包括生态修复与构建理论与技术、 清洁生产理论与技术 以及环境规划、管理与环境系统工程等。 多学科交叉渗透：土木、化学、机械、物理、地理） 环境污染主要类型： 按污染性质分： 化学（重金属、有机）、物理（噪声、辐射）、生物（病原体、有害基因） 按污染污染形态分：气（废气、恶臭、挥发性有机物等）、液（废水、废液）、固（垃圾等一般固废、危险固废）、辐射（电磁辐射等） 按污染源种类分：点（废水废气排放口）、线（交通运输）、面（地表径流、水土流失）、体（具有一定体积的污染源） 空气污染 （六）生物污染控制 消毒目的： 消毒去除致病性和非致病性微生物 消毒技术： 氯消毒、氯胺消毒、二氧化氯消毒、臭氧消毒、（氧化反应） 电解消毒（氧化反应、电场作用） 紫外消毒（物理损伤、自由基氧化） （七）面源污染与控制 面源种类： 农业面源（化肥、农药）、水土流失；城市面源；移动面源 控制技术： 工程技术：人工湿地、植物过滤带、草地、河岸缓冲带、暴雨蓄积池和沉淀塘等 管理措施：测土配方施肥、农药等有害物质管理、生物废弃物的资源化利用；暴雨最佳管理措施等 控制发生源：交通工具的排放限值 2．固体废弃物处理处置技术 三、环境净化与污染控制技术概述 3.废物资源化技术 废物的资源化途径：物质的再生利用、能源转化 三、环境净化与污染控制技术概述 （五）物理性污染控制技术 物理性污染的种类： 噪声、电磁辐射、振动、热污染等 物理性污染控制技术： 隔离、屏蔽、吸收、消减技术等。 三、环境净化与污染控制技术概述 三、环境净化与污染控制技术概述 三、环境净化与污染控制技术概述 1环境污染问题的特点及其对环境工程专业人才的要求 污染控制技术的多样性和复杂性 污染地区的社会、经济条件的多样性 综合性、复杂性 污染物的种类、浓度与组合 地域特征 时间特征 环境污染的复杂性 环境领域专业技术人才的知识结构？ （系统的专业理论基础、良好的素质和综合能力） 四、环境净化与污染控制技术原理 环境净化与污染控制技术原理 隔离（扩散控制） 分离（不同介质间的迁移） 转化（化学、生物反应） 2环境净化与污染控制技术原理 稀释 四、环境净化与污染控制技术原理 * * * * * * 第一章 绪论 一、环境问题与环境学科的发展 二、环境工程学(学科体系) 三、污染控制技术体系 水、大气、固废 四、污染控制技术原理的基本类型 五、《环境工程原理》的主要研究内容 六、《环境工程原理》的基本方法 六、《环境工程原理》课程的主要内容和目的 本章主要内容 一、环境问题与环境学科的发展 环境问题的产生 产业革命以后，人类的生产力获得了飞速发展、技术水平迅速提高、人口迅速增长，人类活动的强度和范围逐渐增强和扩展，人类与环境的矛盾以及由此带来的环境问题也日趋突出。 人类面临的环境问题 生态破坏和环境污染是目前人类面临的两大类环境问题，它们已经成为影响社会可持续发展、人类可持续生存的重大问题。 环境学科的诞生 “环境学科”是随着环境问题的日趋突出而产生的一门新兴的综合性边缘学科。它经历了20世纪60年代的酝酿阶段，到20世纪70年代初期从零星的环境保护的研究工作与实践逐渐发展成为一门独立的新兴学科。 环境学科的任务 环境学科是研究人类活动与环境质量关系的科学，其主要任务是研究人类与环境的对立统一关系，认识两者之间的作用与反作用，掌握其发展规律，从而保护环境并使其向于人类有利的方向演变。 一、环境问题与环境学科的发展 环境学科的体系 “环境学科”是一门正在蓬勃发展的科学，其研究范围和内涵不断扩展，所涉及的学科非常广泛，而且各个学科间又互相交叉和渗透，因此具有丰富的学科内涵。 环境+X学 环境X学 绿色+X学 绿色X学 一、环境问题与环境学科的发展 环境学科是本世纪推动科学发展的核心学科，是改造传统学科的生长点。 一、环境问题与环境学科的发展 环境学科体系 资源循环科学与工程 环境学、自然科学、技术科学、人文社会、 二、环境工程学科体系与本课程的任务 “环境工程学”的学科体系（针对人为因素） 利用环境学科、工程学、管理学、社会学的方法，研究环