【高考调研】2015届高三政治一轮课时作业1 神奇的货币.docVIP

课时作业（一） 一、单项选择题 考点1 商品及基本属性 1.已有上千年历史的绣球，过去一直是壮族少女赠送给情郎的定情信物。现在广西百色市旧州镇的许多壮族人家把自家制作的绣球挂在门边售卖，甚至销售到了欧美、东南亚，成为世界了解中国壮族文化的窗口。上述材料表明，绣球实现了 （ ） A.从劳动产品到商品的转变 B.从商品到货币的惊人一跃 C.从使用价值到价值的转变 D.从物物交换到商品流通的转变 解析 销售到欧美、东南亚表明绣球用于交换成为了商品。 答案 A 考点2 货币的本质与职能 2.在“商品-货币-商品”的流通过程中，“商品-货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明 （ ） A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 解析 “商品-货币”阶段性的变化“是商品的惊险的跳跃。”因为商品生产者只有把商品卖出去，才能实现“商品-货币”的转化，实现商品的价值，故A项正确。B、C、D不符合题意。 答案 A 3.下列关于货币的说法中，正确的有 （ ） ①金银天然是货币 ②货币天然是金银 ③货币是固定地充当一般等价物的商品 ④充当一般等价物的商品都是货币 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析 金银天然不是货币，①错误；充当一般等价物的商品很多，只有一般等价物固定在金银上，才产生了货币，故④错误；②③正确。 答案 C 4.随着信息技术的迅猛发展，网上购物因其价格便宜、方便快捷等特点正悄悄改变着人们的消费方式。对于网上购物的正确认识是 （ ） A.意味着电子货币将取代纸币，使货币职能发生本质性的变化 B.突破传统商务的障碍，可在更大范围、更多层面上以更高的效率实现资源配置 C.只需要观念上的货币，而不需要现实的货币 D.可以节省流通中所需要的货币量，从而节约社会劳动 解析 网上购物是对传统商业模式的创新，有利于高效率配置资源。A认为网购会使电子货币取代纸币，货币职能发生本质变化是错误的；网购是货币执行流通手段的职能，需要现实中的货币，故C说法错误；D流通中所需要的货币量等于商品价格总额除以货币流通次数，网购节省流通中的货币量说法错误。 答案 B 考点3 纸币及发行 5.纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的，这就是说 （ ） ①正在流通的纸币必须是国家正在强制使用的 ②国家可以任意发行纸币 ③纸币的实际购买力是由国家规定的 ④纸币的实际购买力是由它所代表的金属货币的购买力决定的 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 解析 已经退出流通领域的纸币不能再用来购买商品，①正确；国家有权发行纸币，但纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度，②错误；纸币的实际购买力是由它所代表的金属货币的购买力决定的，③错误，④正确。 答案 C 6.假设一年内某国待售商品的价格总额为10 000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5 000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起纸币________，物价________。 （ ） A.贬值 下降 B.升值 上涨 C.贬值 下降 D.贬值 上涨 解析 本题考查货币流通规律和纸币发行规律，考查对教材基础知识的识记与运用能力。流通中实际需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度，根据这一规律，该国实际需要的货币量为2 500亿元，而实际发行量为5 000亿元，根据纸币发行规律，纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，会引起通货膨胀，物价上涨，纸币贬值。 答案 D 7.某大商场的售货员怕麻烦拒收小面值的人民币，被顾客起诉，最后以这位售货员败诉而告终。这是因为 （ ） A.爱护人民币是公民义不容辞的职责 B.人民币是国家发行、强制使用的 C.人民币本身具有价值 D.售货员的行为严重破坏了金融秩序 解析 此题考查纸币的含义。A项与材料无关，排除；人民币是价值符号，本身没有价值，C项说法错误； D项说法过于严重不正确，不选；故B项正确符合材料。 答案 B 考点4 信用工具 8.社会保障卡是记录个人社会保障的信息卡。很多地方政府将社会保险费的缴纳与返还、医疗保险费的缴纳与支付等事务，委托银行代理，并加载到社会保障卡上。社会保障卡加载资金往来功能后