第10课时 求近似数.pptVIP

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第10课时 求近似数

四 认识万以内的数 苏教版 二年级下册 第10课时 求近似数 新课导入 龙岗小学有学生695人。 东山小学有学生703人。 这两个学校的学生各接近几百人? 龙岗小学有学生695人。 东山小学有学生703人。 695人比700人少一些,接近700人。 703人比700人多一些,也接近700人。 该如何表示这一接近的数值呢? 可以这样表示: 695 700 ≈ 约等号 703≈700 ≈读作“约等于”。 近似数是与准确数比较接近的数。 近似数不是唯一的。 小结 准确数≈近似数 求近似数的方法: (1)根据最高位的数判断出在哪两个整百数或 整千数之间; (2)再将第二位的数与5比较,如果比5小, 这个准确数更接近前一个整百数或整千数, 否则就更接近后一个整百数或整千数。 实验小学有学生2016人,大约是几千人? 2016人≈________人 2000 课堂演练 1.在 里填数,并说一说填出的数哪些接近500, 哪些接近600。 520 530 540 560 570 580 610 接近500 接近600 2.写出每种商品的价格大约是几百或几千元。 2000 300 4000 3.写出下面各数约等于几百或几千。 487≈ 7985 ≈ 5136 ≈ 3091 ≈ 614 ≈ 995 ≈ 500 8000 5000 3000 600 1000 4.明阳镇各村去年植树棵数如下表: (1)每个村植树各接近几千棵? 约4000 约4000 约3000 约5000 数 4.明阳镇各村去年植树棵数如下表: (2)哪两个村植树棵数差不多? 青山村和石坝村植树棵数差不多。 约4000 约4000 约3000 约5000 4.明阳镇各村去年植树棵数如下表: (3)把4个村植树棵数按从小到大的顺序排列起来。 3016<3880 <4095 <4980 1950 读作:一千九百五十 1905 读作:一千九百零五 接近9000:9015、9051; 接近5000:5019、5091; 接近1000:1059、1095。 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。 —— 爱因斯坦

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