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事业单位2016年度考核表个人总结事业单位2016年度考核表个人总结2016-02-15浏览:分享人：叶云泰手机版 小编为大家推荐以下的这篇文章《事业单位2016年度考核表个人总结》，希望各位读者不要错过阅读，觉得赞的朋友，可以转发或继续关注本网站。事业单位2016年度考核表个人总结1 本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学升和学校特色发展为重点，进一步优化教学管理，提高教学质量，提升师生素养，丰富报校园生活，确保学校的稳定和安全，凝聚智慧堕，求真务实，努力办好人民满意教育。提高办学质量，提升发展水平，办好人民满稃意学校的愿景和目标离不开广大教师，强化教五师队伍建设，是学校发展提升的永恒主题。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》扑，广泛开展以“有良心、负责任、增本领”为忉主题，以“志愿导学、师德承诺”为载体的师羊德教育活动，全面提升师德修养。通过学校嘉位奖、评先评优来充分调动教师的积极性，营造戛“肯干事、能干事、干成事”氛围。以丹阳市焊“校长、教师履职行为双十项规定”为依据，饱进一步完善教师教育、监督、考核和奖惩相结程合的师德激励机制，强化督查有偿家教、收受懂礼金礼品等问题，设立“师德师风举报电话”獒，在职务评聘、评先评优、年度绩效考核中坚韬决实行师德一票否决制。创新师德教育活动形敷式，利用政治学习和业务学习的时间，开展师肴德演讲、师德征文、师德报告会等活动，促进广大教师提高认识，振奋精神。以庆祝第31秦个教师节为契机，广泛开展“学规范、强师德祟、树典型、展风采”活动，大力宣传优秀教师乃先进事迹，鞭策全体教师强化自我约束，踏实杓做人，敬业、勤业、乐业，实现人生价值与履行教育使命的双提升。继续围绕“学生喜欢、家长满意、同行佩服、领导放心、恰自我认同”的总体发展要求，我们要以新版《鳙规章制度汇编》及上学期修订的《xx中心小学教职工考勤、请假、考核制度》为杠杆，以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出グ发点和落脚点，进一步完善素质教育先进年级搐组、先进校考核方案和聘用教师考核方案，最奢大限度调动教师的工作积极性。用政治学习这窈块阵地，认真组织教师重温教育法律法规及学颚校制定的相关规章制度，强化教师的规范意识饿;在工作中严格遵守工作纪律，不上网玩游戏癜、购物、炒股、观看与教育无关的视频及与工作无关的聊天、发帖等事，按时上、下班，不铮迟到，不早退。有事必须履行书面请假手续，陟杜绝擅自旷课、旷工、旷会和随意调课现象。颦领导干部要增强服务意识，树立“以教师为本彝”的思想，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环跳境，提升教师的幸福指数。在实行人本管理的酿基础上，注重管理的科学化、制度化和规范化把，积极探索建立符合时代要求的现代管理制度给，不断提高科学民主和依法治校的能力，构建葛人文管理的和谐校园。贯彻落实《车教师专业标准》，为教师成长创造更多的发展⑤和展示的机会与平台。(1)坚持校本学习培铁训制度，厚实发展底蕴。本学期要以教材解读镲能力、教学反思能力、数学解题能力和试卷命肽题能力为突破口，加强教师教学业务训练，提租升教师把握学科的能力。组织40周岁以下的鲥青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动，切实提高教师的解题能力和业务水平;认真开展岗位大练兵活动，举办“同题异构课珉堂教学暨骨干教师展示课”和“新教师亮相课癖、汇报课”等活动，引领教师专业发展。(2轴)积极构建学习型群体，通过各级骨干培训班、校内名师团队活动、支教教师交流和周三业踊务学习等平台，通过走出去请进来、自我学习缥提高、论坛研讨交流以及请专家来校讲座等多侦种形式，把教师的理论学习、教学实践与校本骜培训有机地融为一体。进一步提高“师徒结对爱”活动的实效性，充分发挥骨干在教师专业成桶长中的引领带头和辐射作用，尤其是做好对年轻教师的帮扶工作，促进他们快速成长、站稳龄讲台，形成结构合理，素质精良的教师梯队。蚩(3)加强五校联盟共同体建设，不断探索共瘰同体活动的内容和形式，实现在办学理念、管妓理制度、教改经验、科研成果等方面的共享交流。本学期教务处要组织好校际间的听评课活动，以提高教师业务能力。坚持以此德立校为先，优化全员育人的格局，建好每一话个班级，教好每一名学生，让校风、班风进一罪步优化，让学校德育水平再上一个新台阶。 1.抓实常规德育，提高德育实效。桫 (1)继续开展十星级文明号评比、反雏鹰标兵评比、班级文化布置等评比活动，完稳善多元学生评价激励体系，通过升旗仪式、橱诼窗板报、校刊专栏等，广泛宣传表彰优秀班级奸及学生标兵。(2)加强班主任培训，落实班逻主任例会制度，着力提高班主任的思考力、表⒘达力和执行力;加强德育的帮扶作用，优化班牛主任师徒结对模式，扩大师傅与徒弟