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香格里拉市建塘镇尼史小学 “ 五 爱 ” 教 育 记 录 时间：9月25日 对象：四（2）全体同学 参加人数 42 负责人：朱福仙 内容：爱祖国 目 的 让在耳闻目睹的亲身体验中真正感到的爱，人民的可亲以及祖国的伟大，萌发爱国情怀。进取心，要给自己树立一个目标，并向着这个目标不断进取，奋力拼搏。 在耳闻目睹的亲身体验中真正感到的爱，人民的可亲以及祖国的伟大，萌发爱国情怀。 学生体会到父母之爱，他们的情感由此被激发、鼓舞，随着情境的延续，学生的情感将逐步加深，最终使亲情弥散渗透到他们内心世界。 “五爱”教育记录 时间：11月14日 对象：全体同学 参加人数 406 负责人：张泉华 内容：爱人民 目 的 要教育学生懂得人民是历史的创造者，是国家的主人，要全心全意为人民服务，对人民负责，为了人民的利益而艰苦奋斗，敢于同一切损害人民利益的现象作斗争。对人民无限热爱，对人民的敌人无比憎恨。对人民鞠躬尽瘁，死而后已。对人民的敌人则英勇斗争，绝不屈服。 学生懂得人民是历史的创造者，是国家的主人，要全心全意为人民服务，为了人民的利益而艰苦奋斗，敢于同一切损害人民利益的现象作斗争。 教育学生正确认识劳动的伟大意义，懂得劳动是人类社会赖以生存和发展的基础。劳动者是物质文明和精神文明的创造者。在社会主义社会中，每个劳动者都是社会的主人翁。要热爱劳动人民和爱护公共财物，养成劳动习惯，积极参加社会主义现代化建设。在劳动中严格遵守劳动纪律，充分发挥主动性和创造性 措 施 通过班会教育学生要爱劳动。 让学生明白劳动的意义。劳动是人类社会存在与发展的基本条件和要求，劳动的态度是衡量每一位公民道德状况的重要的标准尺度。 3、百种弊端，皆由懒生。懒则驰缓则治人不严。爱劳动，更应看行为，从小事做起，从身边的事做起。 效 果 学生了解参与劳动的重要性和必要性在今后的生活中主动积极的参与劳动。 教育学生懂得现代科学技术的发展，与人们生产、生活的密切关系。教育学生热爱科学，认真学习和钻研科学，了解自然和社会变化发展的规律，掌握科学技术，破除迷信，解放思想，为社会主义现代化建设作出贡献。要教育学生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，以掌握这一锐利的思想武器，正确地研究和认识自然和社会,树立无产阶级的世界观、人生观。还要注意培养年轻一代树立实事求是的科学态度。 学生正确地研究和认识自然和社会树立无产阶级的世界观、人生观树立实事求是的科学态度。 教育正确认识和处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，懂得在社会主义制度下，国家、集体、个人三者利益发生矛盾时，要以国家和集体利益为重，个人利益要服从集体利益；正确处理三者利益关系，不是不要个人利益，而是把三者兼顾起来。还要教育增强集体观念，热爱集体、关心集体，搞好集体的团结，积极为集体争创荣誉，珍惜和维护集体荣誉。 正确认识和处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，懂得在社会主义制度下，国家、集体、个人三者利益发生矛盾时，要以国家和集体利益为重，个人利益要服从集体利益 “五爱”教育记录 时间：6月7日 对象：全体同学 参加人数 406 负责人：李晓华 内容：爱同学 目 的 让学生学会感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱使学生学会关心身边的人互助互爱学会关心身边的人 “五爱”教育记录 时间：7月10日 对象：全体同学 参加人数 406 负责人：班主任 内容：爱老师 目 的 弘扬尊师重教，感念师恩的美德，营造人人尊师重教的良好氛围。真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师感谢老师的教诲和辛勤的培养 措 施 观看《爱老师》教育片 开展《我爱我师》诗歌、散文诵读活动。各班利用早读课时间组织学生诵读，并推选出诵读最优秀的同学。 3、征集感谢老师的格言，写到自己的日记本里。 效 果 学生体会到教师的辛劳，做到热爱老师，关心老师，尊重老师感谢老师的教诲和辛勤的培养 “五爱”教育记录 时间：7月19日 对象：假日小分队成员 参加人数 100 负责人：罗晓芳 内容：爱护环境 目 的 感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识 措 施 1、要珍惜资源、保护资源、节约资源。 2、要维护周围的环境。要讲究卫生，在任何时候讲究卫生就是在美化自身的环境。讲究个人卫生也好，美化环境也好，都要以保护环境为前提。 3、善待自然界。力所能及的范围内要本着“节约，节约，再节约”的原则开发与使用不可再生资源，因为它们不是取之不尽用之不竭的。 效 果 学生们都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护的家园 参加校外德育基地活动总结 本学期，通过德育基地活动