高三市调研考试总结研讨会主要精神.doc

高三市调研考试总结研讨会主要精神 2012年10月18日下午，我县在县二中分校召开了高三市调研考试总结研讨会。局党委委员、副局长卢洪礼，县二中分校张斌校长出席会议并作了重要讲话。各重点高中高三、复习班业务校长、学部主任、科技部主任和教研室有关同志就我县高三市调研成绩进行了简要分析，重点就正在进行的一轮复习进行了深入研讨交流。 现将教研室对当前高三工作的几点意见，以及各校在复习备考中采取的一些好的措施和经验加以归纳，供大家相互学习和借鉴。 一、当前高三工作几点意见 1、切实将《高三一轮复习备考指导意见》所提各项措施落到实处；校长、主任要勤于督促和检查，着力抓好过程，抓好细节，确保每个环节落实到位。 2、要继续深入学习和研究新课程高考大纲和高考试题，准确把握新课程高考命题的特点和思想，增强复习的针对性。 3、要加强对复习课的研究，积极推行复习课堂教学改革，进一步提高复习课堂效率。 4、充分重视和加强对自主招生名牌目标生的培养和指导。 二、各校复习措施归纳 1、学部、班级一周工作计划上墙展示，使教师明确目标，制定措施，加强落实。 2、加强目标生的培养。建立健全目标生跟踪档案，教师建立目标生学科档案，班主任建立目标生跟踪管理档案；实行目标生承包责任制，定期谈话，试卷作业面批面改；针对目标生的弱科、弱项，制定一生一案进行补差。 3、推进课堂教学改革，提高复习课堂效率。注重对新课标、新课程的学习，转变教师的思想，落实新课程理念。注重备课环节，老师不仅要备学生，更要备课标，分清不需要讲的，找到需要点拨的，设计出需要讨论的问题。要求老师学生做到：不做不讲，精讲多练，有练必改，有改必评。教师实行互相推门听课，邀请校长听评课，举行复习课观摩研讨活动，相互交流，相互探讨。学生实行小组合作学习，共学、对学、自学相结合。 4、落实作业检查。每周填写作业检查表交到班主任处存档，或者实行学部互查互学。落实错题本检查，实行错题整理和错题重练。 5、重视学生和教师的反思总结。每天固定时间让学生写反思卡或反思日志，小结当天的知识点和所出现的问题。每周写出一周反思小结。每次考后写出反思小结。教师要定期检查并写出点评和寄语。考后指导学生写试卷分析，应得多少，失分多少，失分原因、弥补措施等等。 6、细化自习安排，提高自习效率。每天固定自习时间加强数学和英语，研究文综的强化措施。实行副班主任制度，弥补自习空缺，做到对自习课的有效监管和落实。 7、搞好励志教育①存在弱科；②存在薄弱知识点。皆反映在试卷上出现错题。 2、查找症结。通过面批面改，帮助学生查找原因：①知识掌握不牢固；②学习观念不正确（对某科不感兴趣、不愿记忆等）；③认知思路不清晰；④粗心马虎。 3、采取措施。抓住错题不放手，典型试题强化训练：①分析错误原因；②查找知识不足；③精心组合设计一道全方位的、具有代表性的典型例题；④进行相关知识链接；⑤探索多种解题方法；⑥寻求最佳解题思路；⑦进行学法指导。 4、专项训练的两种思路：一是以知识板块为体系的专项训练；二是以试题类型特点为体系的专项训练，根据不同试题类型进行专项训练。 以上措施和策略，仅供各校高三领导和教师借鉴参考。希望各校老师不断探索，不断拓展备考的新思路、新方法，创造高三备考的新经验、新措施，使我县高三备考工作更加科学高效。 安阳县教体局教研室 2012年10月25日 - 5 -