b江苏科技大学社会实践活动写实记录及考核登记表.docVIP

江 苏 科 技 大 学 学生暑期社会实践活动 写实记录及考核登记表 姓 名：＿ 郑杰＿＿＿＿ 学 号：＿0940202329＿ 学 院：＿＿＿＿＿机械工程＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 专 业：＿＿＿＿机械设计制造及其自动化＿＿＿＿＿＿ 年 级： □一年级 √二年级 □三年级 □其它________ 所在团支部：＿＿＿机械工程学院机制三班团支部＿＿＿ 共青团江苏科技大学委员会制 填表须知 一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是第二课堂学分认定的依据。内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。 二.开学后第一周上交本表及辅助性证明材料，完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。 三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过7天，可复制表B加页填写。 四.表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。要求形成的文本中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。严禁抄袭他人。 五.表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体联系方式（固定电话及通讯地址），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。 六.如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。 七.表E主要填写学生社会实践申报材料清单，由学生本人提出申报等级，团支部和辅导员初定评定等级，各学院团委进行审核确认。 八.表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。 A 活动概况 活动名称 暑期社会实践 参与形式 （ ）个人分散活动 （ √ ）参加团队活动，分工： 活动类别 班级组织 活动主题 建美好校园，造优质食堂 活动时间 2011 年7 月 21 日—— 2011 年 7 月 27 日 活动计划 2011年7月21日—2011年7月27日分发调查报告 2011年7月21日—2011年7月27日收集调查报告 2011年7月21日—2011年7月26日分析调查结果 2011年7月27日：对调查报告进行总结 2011年7月27日：得出问题的解决方案 活动地点 或路线 江苏科技大学西校区西苑食堂 B（1） 活动日志 活动地点 （区域或路线） 江苏科技大学西校区西苑食堂 活动时间 年 月 日 时—— 时 活动记录 [详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号； 转眼之间又到暑假了，我们又开始了一年一次的暑期社会实践活动。这次的活动内容是到学校食堂分发调查表。今天早饭前后我们一伙人便早早的来到学校食堂，开始分发调查表，调查同学们对食堂的服务以及卫生情况的看法，还有收集一些对食堂进一步提升服务学生的质量的方法。一开始，我们是站在食堂门口分发调查问卷。慢慢的我们发现我们的问卷很难发出去，分发的效率非常的低。经过观察和思考，我发现站在食堂门口分发问卷的话，同学们很难接受是因为，大家都很匆忙，早上都有课要去上。所以同学们要么是匆匆的进食堂，要么是匆匆的出食堂，很难配合我们的调查。再说了，我们又不是发传单，不需要填写，随便拿一张就行的。我们还要同学们认真的填写，并提出宝贵意见。 个人签名：郑杰 B（2） 活动日志 活动地点 （区域或路线） 江苏科技大学西校区西苑食堂 活动时间 年 月 日 时—— 时 活动记录 [详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号； 第一天发出去的问卷并不多，这使很多人非常沮丧，但我们并不气馁，失败并不是成功之母，总结和改错才是成功之母。今天我们决定打入食堂内部，在餐桌上下功夫。今天也是一大早，我们就进了食堂，寻找正在吃饭的同学。我们礼貌的上前问道：打扰了同学，请问能不能耽误你几分钟的时间？得到