w2016年高考复习成语专项分析.ppt

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w2016年高考复习成语专项分析

7、重复累赘 例1:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 “真知灼见”与“意见”语义重复。 例2:对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命也可以闪光。 “芸芸众生”原指“世间一切生灵”,后指“平凡普通的人”,句中“平凡普通”与之重复。  第八类? 表意重复 成语一般都比较精炼,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子的语义的比照,就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。 例1 时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。 此词是被内行人笑话之意,已含有让人之意,与句中让人重复。 例2、月明星稀,夜深人静,王小东独自孑然一身地穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。 “孑然一身”同“独自”重复。 例3、祸及八年的“安史之乱”使人民生灵涂炭。 “生灵涂炭”形容政治混乱时期,人民处在极端困苦的环境中,“生灵”即百姓,句中“人民”与这重复。 容易造成重复的成语 南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻一场空欢喜或美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背” 接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来” 津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说” 闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩” 九、辨析形近义近成语,避免混用 见书本30页,完成辨析 36页易混近义成语 从成语到熟语 题型考查 【样题】:在下列横线上填上适当的熟语 ①与“项庄舞剑,意在沛公”意义接近的有《醉翁亭记》中的 ( )。 ②与“八竿子打不着”意义接近的熟语有( )。 ③与“好死不如赖活着”意义相反的熟语有( ) 。 ④与“痴心妄想”相近的熟语有( )。 【答案】参考:醉翁之意不在酒; 风马牛不相及; 宁为玉碎,不为瓦全; 赖蛤蟆想吃天鹅肉。 题型考查 【样题】:把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字格成语。 ①凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼,当即驳回。 ②“豪强”与“官家”,历来一个鼻孔出气,狼狈为奸。 ③我一介书生,而且无家室之累,打开天窗说亮话,又有何妨? ④况且列强虎视眈眈,吃着碗里的瞧着锅里的,正是蚕食鲸吞的时候。 【答案】①吹毛求疵 ②沆瀣一气 ③直言不讳 ④贪得无厌 【答案】 1.饮水思源。2.众志成城 。3.见异思迁 。 (把下列句子中的加点熟语换成一个意义相当的四字格成语: (1) “喝水不忘掘井人”,中国政府和人民对联合国开发计划署过去二十年卓有成效的合作深表感谢。 (2)既然中场缺乏核心,那么只好是“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,让前卫队员通过整体配合显现合力了。 (3)年轻人应该干一行,爱一行。不可这山望见那山高,不该跳槽也跳槽。 题型考查 下列句子后面括号里与句中引号内的词语不能替换的一项是( ) A、俗话说的好“近朱者赤,近墨者黑”,这位公安厅长就是因结交了一些不三不四的朋友才被拉下水的。(耳濡目染) B、他这个人口里“蜜蜜甜,心里一把锯锯镰”,你初次和他交往,可一定要防着点。(口腹蜜剑) C、倘若没有我的手下将士和你们大家出力,我李自成纵然有天大的本领,也“孤掌难鸣”。(一个巴掌拍不响) D、常言道:“大家一条心,黄土变成金”,只要我们大家心往一处想,劲往一处使,就一定使我们的厂子扭亏为盈。(三人同心,其利断金) 答案:A 俗语换成语: 打开天窗说亮话 赶鸭子上架 好虎架不住群狼 躲过了风暴又遭雨 此地无银三百两 井里打水往河里倒 直言不讳 强人所难 寡不敌众 祸不单行 欲盖弥彰 劳而无功 * * 高考专题复习 正确使用成语 考点说明 内容要求:“正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意义,并能正确使用。” 能力要求:E级,表达应用。虽

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