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江南中学九年级上语文半期检测 班级： 姓名： 一、语言基础知识（25分） 1、诗歌默写（10分） ①　　　　　　　　　　　，只有香如故。陆游《卜算子 咏梅》） ②池上碧苔三四点，　　　　　　　　　　　　　　。　（晏殊《破阵子》 ③司马迁的《陈涉世家》这句表现了陈涉青年时代有远大抱负的句子 。 ④年少万兜鍪， 。辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》 ⑤李清照的《醉花阴》中形象地抒写了相思之苦，意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”名句有异曲同工之妙的句子是 ， ， 。 ⑥请你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句： ， 。 喑哑? D. 殒落 恼羞成怒 自知之明 郭然无累 4．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）（2分） 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沿雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河 了如此深厚的文化？有哪一道大坝能 如此众多的智慧？有哪一座建筑能 如此壮美的崇高？有哪一项工程能 如此伟大的传奇？ A．积淀 凝聚 见证 写满 B．凝聚 积淀 写满 见证 C．写满 见证 凝聚 积淀 D．见证 写满 积淀 凝聚 5．下列句子中加点词语使用正确的一项是 A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 B赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。 D领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。 （2）如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。（3分） 阅读下面的文字，回答后面的问题。（45分） （一）????①诸葛亮说：“善败者不亡。”善败者——正确对待失败的人。善于从失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。人生一世，不可能时时顺心，事事如意，总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外，有众多的名人志士，可以说，他们的成功都浸透了失败的血和泪。（A）诸葛亮虽上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神，却也难免街亭失守。越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜了吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，吸取教训，不正确看待自己的失败，他能成功吗？爱迪生说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。” (B)爱迪生是“善败者”，他失败后不是一蹶不振，而是吸取教训，总结经验，开始下一次的试验，在一次次的失败中探寻成功的方法，直到成功为止。他历时10年，经过5万次左右的试验，才发明了蓄电池。这显示了多么顽强的毅力！人生像长长的跑道，每个人都是一个运动员，跌倒后能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而，人都应该善待失败，从失败中振奋，朝着成功的方向继续前进。若不能善待失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。(C)楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊“天亡我”，所以落了个乌江自刎的下场。“善败者不亡”，“不善败者亡”，这道出了人生之路的两种不同轨迹。今天，在改革开放的大潮中，多少风云人物在风浪中搏击，把风吹浪打当做磨炼意志。可是，也有一些人受到一些挫折或失败就沮丧不前，沉没于改革的狂涛中。我国有一句谚语：“失败是成功之母。”它告诉我们，失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言：“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用，我们就成为“父母双全”的人，我们将会成为战胜困难的强者，在面对失败时，我们就会成为“善败者”，那我们就能立于不败之地。、请写出本文的中心论点。 9、请用第段中的语句解释第段中的“一蹶不振”这个成语。 10、文中A、B、C三处要论述的道理分别是什么？ 11、你在生活中有过失败的经历吗？谈谈你是如何对待失败的？此文给了你哪些启发？（50字以内） （）（） （）