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第七单元综合跟踪练习
子的心里。”
①给文段中加点字注音。
：???????????????? ：???????????????
找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为??????????????? 改为2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）
修改：
修改：????????????????????????????????????????????????
3.口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，你的同学小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。见到此景，你该如何劝说小王呢？（4分）
4．诗、文名句填空(8分).作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题？请结合文章内容进行分析。(4分)
15.作者为什么在文章的前几段花大量笔墨叙写“我”常年生病的情况？(4分)
16.细读文中画线句子，试从修辞的角度进行赏析。(4分)
17.下面的材料与文章所表达的主旨相同吗？它们又给你怎样的启示？ (4分)
材料:我们无法选择出生,无法选择父母,我们无法选择出生的历史时期与国家以及成长的周遭环境。但是,在这些无法选择之外,我们可以选择自己的生活态度:是勇敢无畏还是胆小怯懦,是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心,这些选择和决定最终将构筑我们自己的命运。
三、作文（50分）
18.在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求： (1)文体自选(诗歌除外)。
(2)字数不少于500字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
洪泽县2012—2013学年度第二学期复习练习
七年级语文（七）
1、 (1)rǔ yàng (2)“蕴”改为“孕”；“悲”改为“卑”
2．删去“一下子”或“很快”删去“通过”或“使”。
3.（4分）（示例）小王，你看这香樟树为我们校园增添了许多春色，也是一道亮丽的风景线，请你不要攀爬香樟树，好吗？
4、略
5、（1）放下 （2）打开 （3）曾经 （4）终于
6、①等到第二天处理政务，处理决断得很快。
②宋朝初年，在宰相位置上的人大多过分谨慎，拘于小节，按常规办事，不多言语，而赵普却刚毅果断
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