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第七单元综合跟踪练习
子的心里。”
①给文段中加点字注音。
:???????????????? :???????????????
找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为??????????????? 改为2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分)
修改:
修改:????????????????????????????????????????????????
3.口语交际:阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,你的同学小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。见到此景,你该如何劝说小王呢?(4分)
4.诗、文名句填空(8分).作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题?请结合文章内容进行分析。(4分)
15.作者为什么在文章的前几段花大量笔墨叙写“我”常年生病的情况?(4分)
16.细读文中画线句子,试从修辞的角度进行赏析。(4分)
17.下面的材料与文章所表达的主旨相同吗?它们又给你怎样的启示? (4分)
材料:我们无法选择出生,无法选择父母,我们无法选择出生的历史时期与国家以及成长的周遭环境。但是,在这些无法选择之外,我们可以选择自己的生活态度:是勇敢无畏还是胆小怯懦,是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心,这些选择和决定最终将构筑我们自己的命运。
三、作文(50分)
18.在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!
请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求: (1)文体自选(诗歌除外)。
(2)字数不少于500字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
洪泽县2012—2013学年度第二学期复习练习
七年级语文(七)
1、 (1)rǔ yàng (2)“蕴”改为“孕”;“悲”改为“卑”
2.删去“一下子”或“很快”删去“通过”或“使”。
3.(4分)(示例)小王,你看这香樟树为我们校园增添了许多春色,也是一道亮丽的风景线,请你不要攀爬香樟树,好吗?
4、略
5、(1)放下 (2)打开 (3)曾经 (4)终于
6、①等到第二天处理政务,处理决断得很快。
②宋朝初年,在宰相位置上的人大多过分谨慎,拘于小节,按常规办事,不多言语,而赵普却刚毅果断
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