高中物理必修二学测.doc

9.关于功，下列说法中正确的是 A．功只有大小而无方向，所以功是标量 B．力和位移都是矢量，所以功也是矢量 C．功的大小仅由力决定，力越大，做功越多 D．功的大小仅由位移决定，位移越大，做功越多 10.关于功率，下列说法中正确的是 A．功率是描述做功快慢的物理量，在国际单位制中，其单位是焦耳（J） B．功率是描述做功快慢的物理量，在国际单位制中，其单位是瓦特（W） C．功率是描述做功多少的物理量，在国际单位制中，其单位是焦耳（J） D．功率是描述做功多少的物理量，在国际单位制中，其单位是瓦特（W） 11.一物体在自由下落过程中，重力做了2J的功，则 A．该物体重力势能减少，减少量等于2J B．该物体重力势能减少，减少量大于2J C．该物体重力势能减少，减少量小于2J D．该物体重力势能增加，增加量等于2J 12.关于能量和能源，下列说法中正确的是 A．能量在转化和转移过程中，其总量有可能增加 B．能量在转化和转移过程中，其总量会不断减少 C．能量在转化和转移过程中总量保持不变，故节约能源没有必要 D．能量的转化和转移具有方向性，且现有可利用的能源有限，故必须节约能源 13.物体在做匀速圆周运动的过程中，其线速度 A．大小保持不变，方向时刻改变 B．大小时刻改变，方向保持不变 C．大小和方向均保持不变 D．大小和方向均时刻改变 14.一颗人造卫星在地球引力作用下，绕地球做匀速圆周运动，已知地球的质量为M，地球的半径为R，卫星的质量为m，卫星离地面的高度为h，引力常量为G，则地球对卫星的万有引力大小为 A． B． C． D． 15.放在光滑水平面上的物体，仅在两个同向水平力的共同作用下开始运动，若这两个力分别做了6J和8J的功，则该物体的动能增加了 A．48J B．14J C．10J D．2J 20.如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。关于这一实验，下列说法中正确的是 A．打点计时器应接直流电源 B．应先释放纸带，后接通电源打点 C．需使用秒表测出重物下落的时间 D．测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度 21. 如图所示，一固定斜面的倾角为α，高为h，一小球从斜面顶端沿水平方向落至斜面底端，不计小球运动中所受的空气阻力，设重力加速度为g，则小球从抛出到离斜面距离最大所经历的时间为 A． B． C． D． 22. 如图所示，一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上，其顶端与平台相平，末端位于地板的P处，并与地板平滑连接，将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速度释放，滑块沿木板下滑，接着在地板上滑动，最终停在Q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同。现将木板截短一半，仍按上述方式搁在该平台和水平地板上，再次将滑块自木板顶端无初速度释放，则滑块最终将停在 A．P处 B．P、Q之间 C．Q处 D．Q的右侧 27.（6分）如图所示，一架装载救援物资的飞机，在距水平地面h=500m的高处以v=100m/s的水平速度飞行。地面上A、B两点间的距离x=100m，飞机在离A点的水平距离x0=950m时投放救援物资，不计空气阻力，g取10m/s2. （1）求救援物资从离开飞机到落至地面所经历的时间。 （2）通过计算说明，救援物资能否落在AB区域内。 28.（9分）滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”，滑板运动员可在不同的滑坡上滑行，做出各种动作，给人以美的享受。如图是模拟的滑板组合滑行轨道，该轨道由足够长的斜直轨道、半径R1=1m的凹形圆弧轨道和半径R2=1.6m的凸形圆弧轨道组成，这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑连接，其中M点为凹形圆弧轨道的最低点，N点为凸形圆弧轨道的最高点，凸形圆弧轨道的圆心O点与M点处在同一水平面上，一质量为m=1kg可看作质点的滑板，从斜直轨道上的P点无初速滑下，经过M点滑向N点，P点距M点所在水平面的高度h=1.8m，不计一切阻力，g取10m/s2. （1）滑板滑到M点时的速度多大？ （2）滑板滑到M点时，轨道对滑板的支持力多大？ （3）改变滑板无初速下滑时距M点所在水平面的高度h，用压力传感器测出滑板滑至N点时对轨道的压力大小FN，试通过计算在方格纸上作出FN-h图象（作在答题卡上） C．1:4 D．4:1 11．下列说法中正确的是 A．某种形式的能量减少，一定有其他形式的能量增加 B．能量耗散表明，能量的总量并不守恒 C．随着科技的发展，能量是可以凭空产生的 D．随着科技的发展，永动机是可以制成的 12．炮弹从炮口射出时的速度大小为，方向与水平方向成角，如图所示.把这个速度沿