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2012年秋季期学前教育专业期中教学质量检测题
幼 儿 文 学
(考试时间:90分钟;满分:100分)
班别:____________ 姓名:_______________ 座号:_________
题号 一 二 三 四 五 总分 计分人 得分
得分 评分人 一、单项选择题(每题1分,共15分)
1.幼儿文学主要的接受对象是( )
A.0~3岁的幼儿 B.3~6岁的学前儿童
C.6、7岁~11、12岁的儿童 D.11,12岁~15岁的少年
2.幼儿接受文学的主要方式是( )
A.读 B.看 C.听 D.触摸
3.在幼儿文学写作中对情节的要求是 ( )
A.丰富而曲折 B.惊险紧张 C.单纯、生动有趣 D.错综复杂
4.幼儿文学的题材应当 ( )
A.新奇的事物 B.注重知识性
C.广泛多样,适应幼儿理解水平 D.深刻反映社会问题
5.“夜里老鼠吱吱叫,/我学猫儿‘妙唔妙……’/老鼠吓得不敢动,/我在床上偷偷笑。”赵家瑶的这首《我学猫儿》着重体现了幼儿文学的哪一美学特征( )
A.稚拙美 B.纯真美 C.朴素美 D.荒诞美
6.幼儿文学首先是( )
A.儿歌 B.童话 C.故事 D.文学
7.“古铜钱、挂门帘、门帘高、买铡刀、铡刀快、切青菜。”是儿歌中的 ( )
A.游戏歌 B.谜语歌 C.连锁调 D.古怪歌
8.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫 ( )
A.绕口令 B.古怪歌 C.字头歌 D.颠倒歌
9、“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是 ( )
A.谜语歌 B.问答歌 C.颠倒歌 D.字头歌
10.幼儿文学语言的基本特征是 ( )
A.严谨 B.深刻 C.逻辑 D.浅显
11、儿歌中的颠倒歌集中体现了( )
A.节奏美 B.荒诞美 C.稚拙美 D.纯真美
12.超人体形象是指形象具有创造奇迹的超越人神奇能力,如 ( )
A.格林童话中的《青蛙王子》中的王子 B.安徒生《丑小鸭》中的“丑小鸭”
C.葛翠琳《野葡萄》中的白鹅女 D.普希金的《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼
13、寓言的三大发源地有印度、中国和( )
A.古希腊 B.埃及 C.英国 D.阿拉伯
14、童话最重要的特征是( )
A.幻想 B.怪诞 C.象征 D.拟人
15、在幼儿文学中“鸟能言,兽能语”所使用的手法是( )
A.夸张手法 B.拟人手法 C.比喻手法 D.摹状手法
得分 评分人 二、填空题:(每小空1分,共20分)
16、儿童文学是_____________________________的文学,它分为_________、____________、______________。
17、幼儿文学作为专门为幼儿创作的文学,应当体现出接受对象的精神特征,富有______________________和___________________。
18、幼儿的思维具有生命性、________________和_______________三大原则。
19、幼儿文学的美学特征,主要表现为_________________、_______________、
____________________。
20、童话是一种符合_____________________方式,富有浓郁幻想色彩的______
_________的儿童故事。
21、童话形象主要有三种艺术类型:__________________、_________________和常人体童话形象。
22、从童话的内容分,可分为____________________和____________________。
23、寓言是寄托_____________________________________的讽喻故事。
24、童话常用的表现手法:拟人、_____________、象征和______________。
得分 评分人 三、简述题:(每小题6分,共18分)
25、幼儿文学的作用和功能。
26、简述儿歌的特点。
27、简述寓言
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