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语文学习要求: 听,认真倾听。 说,大胆说话。 读,字字过目。 写,规范书空。 语文预习要求: ①听录音指读5遍。 ②认读生字,给生字找3个好朋友。 ?亲子阅读半小时。 语文复习要求: ①听录音跟读3遍,能熟读成诵。 ②读识字卡片及词语3遍。 ③在爸爸妈妈手心书空当天学习的生字。 语文复习要求: ①听录音跟读3遍,能熟读成诵。 ②读识字卡片及词语3遍。 ③在爸爸妈妈手心书空当天学习的生字。 语文复习要求: 语文周一至周五回家作业: 1.复习当天学过的课文。 ①听录音跟读3遍,能熟读成诵。 ②读识字卡片及词语3遍。 ③在爸爸妈妈手心书空当天描红的个四生字。 2.预习新课。 ①听录音指读5遍。 ②给生字找3个好朋友。 周六周日回家作业: 1.复习这周学过的课文。 2.预习新课。 3.读周末复习卷。 4.默写这一周新学的笔画和生字。 伯 一 看:看清位置和结构 二 找:找关键笔画 横竖中线是关键 三 写:把字写在正中间 一拳一尺一寸记在心 四 评:自评互评我真棒 写字四步法 一(4)小海豚苗苗中队 家长会议程 1、家长会召开的意义 2、关于作息时间、课程表 3、安全教育 4、关于作业 5、关于平时习惯养成 6、给家长的一些建议 7、关于语文学科的建议 家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带,在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。 家长会召开的意义 早上 7:30 到校开始晨读 中午11:42吃午饭 一、二、四、五 14:45 放学 周三 16:20 放学 关于作息时间、课程表 安全教育 1、在校安全 a 不得在课室、走廊和楼梯追逐打闹,不得玩打人等危险游戏; b不得攀爬护栏; c在操场活动必须注意安全; 2、接送安全 家长必须和孩子约好放学的时间和地点, 要求孩子放学后不得乱跑,特别注意出学校乱跑。特殊天气如下大雨时可在教室前等家长来接。 3、在家安全 教育孩子在家不得玩水、火、电、开水等 危险的东西,外出最好不要接近水源。 孩子外出一定要经过家长的同意。 关于作业 一年级分两种作业,一种是课堂作业,一般在学校完成。 另一种家庭作业,是老师布置孩子晚上回去完成的。第二天必须检查,所以做完要放回书包。 要求 教育孩子坚持每天认真完成作业。 凡布置的读书作业都要认真完成,不得敷衍了事,低年级孩子学习知识主要靠读书,读书声音必须响亮。语文书内容如每课的拼音必须读熟(特别是四声调,第二第三声学生经常都不准)。读法包括顺读、倒读、打乱读。课本内容要求读到滚瓜烂熟。 读完课内可多读读课外书,孩子有兴趣的书都可以读。 关于家庭作业 书写要求 书写要工整,姿势要端正,必须按照课本笔顺书写 家长每天抽时间听写字母、声调、音节、生字和词语。 ①身直脚安。 ②头端正。 ③眼离书本一尺。 ④胸离桌边一拳。 指尖离笔尖一寸。 正确的写字姿式 关于平时习惯养成 不带玩具、零食进校门。早餐在上学前吃饱。 个人卫生:勤洗头、勤剪指甲、勤刷牙、勤换衣服。不要在地上打滚,下雨天不要出去玩,不要在有水迹的地方玩。不乱丢垃圾。 课堂纪律:上课铃响快坐好拿出学习用具摆整齐,上课认真听讲,不得随意说话、搞小动作,下课收拾好桌面的东西然后上厕所。 做个讲礼貌、讲文明的好孩子。 给家长的建议 1、利用时间教孩子写好名字(注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势。) 2、让孩子在家学会打扫卫生,如扫地、整理桌子。 3、家长帮孩子在校服、水杯等易混用品上贴好名字。(铅笔用木制铅笔,不要用自动笔) 4、安全教育不可少。 5、每天对照作业检查孩子的作业完成情况并签名以及评价完成情况。 6、做作业时,提供专门的书桌和创造安静的环境给孩子。 7、让孩子早睡早起。睡觉前家长监督孩子准备好第二天的学习用品。不能带零食、玩具以及危险用具如剪刀、小刀等锋利物品。 8、合理地放置学习用品。 9、多关心孩子的学习与生活,多与孩子交流。 (尽量从孩子开心的方面去着手) 10、和谐与孩子相处,与孩子共同阅历生活。 1、给孩子一个安静、文明的学习环境。 2、带孩子到书店,与她一起选购拼音读物。 3、根据孩子的程度,每天指定一定量的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首儿歌)要求读得准确流利。 4、倾听孩子述说读书的内容和体会,分享他的快乐。 5、以身作则,言传身教。 孩子进入一年级,每天都会有相应的家庭作业,或者书面或者口头,提醒各位家长一定坚持检查,既帮助孩子养成良好习惯,又让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验,作业家长签字检查是一个比较有效的方法,只要你说“你认真做
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