小学语文三年级选读篇目 (2).docVIP

三年级选读篇目： 1.赤壁 （唐）杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 诗文链接： 这首诗写的是是人由折在沉沙中的兵器想起周瑜火烧赤壁的历史故事，并引起对历史的思念。 销：消蚀。 将：拿起。 2.稻田 （唐） 韦庄 绿波春浪满前陂，极目连云罢亚肥。更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞。 诗文链接： 这首诗写了村前池塘绿水泛波、稻田一望无际、鹭鸶如雪花飞舞的美丽景象。 陂：池塘。 ：故事水稻的名称。 3.芭蕉 （宋）杨万里 骨相玲珑透入窗，花头倒挂紫荷香。绕身无数青罗扇，风不来时也自凉。 诗文链接： 这首诗描写了芭蕉树叶脉映窗、花头飘香，片片罗扇，生出丝丝凉意。 玲珑：清晰明澈。 4.秋兴八首（其一）（唐） 杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城髙急暮砧。 诗文链接： 这首诗写了秋日的景色，抒写诗人漂泊流离之苦和心忆长安的故国之思。 凋伤：草木衰败零落。 5.秋登宣城谢眺北楼（唐） 李白 江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。 入烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念老楼上，临风怀谢公。 诗文链接： 这首诗写了诗人在北楼看到的景色以及在秋风中怀念谢眺的心情。 入烟：炊烟。念：想。 6.望洞庭湖赠张丞相（唐） 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 诗文链接： 这首诗写了洞庭湖的景色和和诗人闲居在家的心情。 混：浑然一体。太清：指天空。 7.梅花（元）王冕 三月东风摧雪消，湖南山色翠如浇。一声羌笛无人见，无数梅花落野桥。 诗文链接: 这首诗描写了三月冰雪消融、山色翠绿、笛声优美、梅花飘落的景色。 翠如滴：绿的像被洗过一样。 8.丹阳送韦参军（唐）严维 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 诗文链接： 这首诗写了诗人在丹阳城外送别朋友的情景。 郭：城池的外城。 9.回乡偶书（唐）贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 诗文链接： 这首诗写了诗人离家多年回来后，熟人多半已故去，只有门前的湖水依旧，流露出伤感之情。 10.菊花（唐）元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 诗文链接： 这首诗描写了秋菊绕篱、夕阳西下的景色，表达了诗人对句话的喜爱之情。 秋丛：菊花丛。 11.客中行（唐）李白 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。 诗文链接： 这首诗写了诗人客行他乡畅饮者兰陵酒，陶醉在好客主人的盛情中，也流露出思乡之情。 但使：假使 12.客至（唐）杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 诗文链接： 这首诗写了诗人房屋附近河水清澈、群殴飞翔以及花草遮路、开门迎客的场景。 缘客：因为来客。 13.塞上曲（唐）戎昱 胡风略地烧连山，碎叶孤城未下关。山头烽子声声叫，知是将军夜猎还。 诗文链接： 这首诗写了边塞野火连山、城门未关、烽火台上人声呼叫、将军夜猎回城的情景。 略地：大风扫地而过。 12.渡汉江（唐）宋之问 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。 诗文链接： 这首诗写了诗人长年与家人断了联系，现在要回家了，更加担心家里的情况。 复：又。怯：害怕。 三年级熟读篇目： 1.春夜洛阳闻笛（唐）李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城？此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 诗文链接： 这首诗写了是人听到吹笛声，引起了深深地思乡之情。 暗飞声：悄悄飘来的声音。 2.悯农（宋）杨万里 稻云不雨不多黄，荞麦空花早着霜。已分忍饥度残岁，更堪岁里闰添长。 诗文链接： 这首诗写了农民遭遇旱灾、水稻、荞麦无收，生活处境艰难。 分：料想。堪：能，可。 3.立春偶成（宋）张栻 律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风春水绿参差。 诗文链接： 这首诗写了立春时节草木吐绿时生机勃勃的景象。 生意：生机。参差：长短高低不平。 4.岁暮到家（清）蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，忽儿问苦辛。低回愧人子，不敢叹风尘。 诗文链接： 这首诗写了游子回到家中与亲人团聚的场面，展现了挚厚的母子情与骨肉亲。 及辰：及时。风尘：行旅。低回：徘徊。 5.秋日（唐）高翥 庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀。豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。 诗文链接： 这首诗写了秋日庭院草尖泛黄、秋虫鸣叫、豆荚爬藤的景色。 衔秋：带了秋意。蛩：蟋蟀。寒螀：古树上的一种蝉。 6.村居（宋）张舜民 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 诗文链接：这首诗写了水田、竹篱、榆树、槿花、黄牛、寒鸦构成的秋日乡村风景，