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第12课 文艺复兴与新航路的开辟 探究点一 新航路开辟 材料二 图片上的历史。 第17课 第一次工业革命 材料二 市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不能再满足这种需求了。于是,工业中的革命首先在英国发生了……到了工业革命差不多结束的时候,英国在当时的煤的产量占了世界的三分之二,铁的产量占了二分之一,棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和。 材料三 第一次工业革命首先发生在英国,新机器和新生产方法主要是在英国发明的,如哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”,瓦特改进型蒸汽机,史蒂芬孙发明的蒸汽机车,其他国家的发展进程相对缓慢。 第17课 第一次工业革命 【自主探究】 材料一中“这是一项伟大的成就”指的是什么?用材料二中的话回答工业革命发生的直接原因。在第一次工业革命中,材料三中哪一事件点燃了机器发明和使用的“星星之火”?英国发明的“新生产方法”指什么? 【精讲点拨】资本主义制度的确立。“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不能再满足这种需求了。”工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。工业革命中,大机器生产代替手工劳动。 第17课 第一次工业革命 探究点二 工业革命的影响 【情景素材】 材料一 有一首流行于英国19世纪初期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。” 材料二 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。 第17课 第一次工业革命 【自主探究】 材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击?材料二说明在社会生产发展的同时,出现了什么问题?谈谈你的认识。 【精讲点拨】1840年前后,大机器生产取代了工场手工业,英国完成第一次工业革命,受第一次工业革命的冲击,出现材料一中的情景。结合材料的信息:烟囱、厂房、机器轰鸣声打破了人们恬静的田园生活……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,……阿伦尼乌斯提出了“温室效应”,从中不难看出环境遭到了污染。 第17课 第一次工业革命 三易警示 1.工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一场深刻的革命,是资本主义发展史上的重要阶段。 2.工业革命开始于18世纪60年代的英国,它是从棉纺织业发明和使用机器开始的。 3.瓦特研制了改良的蒸汽机,促进了大工厂生产的发展,使人类进入了“蒸汽时代”,推动了交通运输工具的发明与革新。 第17课 第一次工业革命 巧记歌诀 1733凯伊有了飞梭,1765哈格里夫斯手摇“珍妮”, 1769瓦特改良蒸汽,机械时代来临。 (1807)美国人富尔顿,“克莱蒙”号河上行。 (1814)英国人史蒂芬孙,发明“旅行者”是火车。 第18课 第二次工业革命 第18课 第二次工业革命 第18课 第二次工业革命 1.了解第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学家和发明家。 2.科技成就和第二次工业革命。 (重点) 3.第二次工业革命的影响。 (难点) 学 习 目 标 第18课 第二次工业革命 合作探究·破译重难点 探究点一 第二次工业革命的成就 【情景素材】 材料一 1876年,在美国费城举办的世博会上,电话、双重电报机、大功率电动机、电灯、电影机等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次世博会,展品有丝绸、瓷器等。科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。 ——中学历史教学网 第18课 第二次工业革命 材料二 自古以来,人们就探索各种能取代人力和畜力的交通工具。中国人对此的探索可能是世界最早的,我国唐代天文学家僧一行第一个提出“激铜轮自转之法,加以火蒸汽运,名曰汽车。”但是,现代的汽车并非由中国发明。 材料三 今天,汽车已经发展成为一项成熟的工业,成为国民经济的重要支柱产业。1769年,法国人N?J?居纽制造世界上第一辆蒸汽驱动的三轮汽车时,他肯定没有预见到汽车这一原创技术经过几百年的技术积累将会对人类社会作出巨大贡献,不仅成为人类文明向前的产物,也成了后世人们必不可少的代步工具。 第18课 第二次工业革命 【自主探究】 材料一主要展示了美国在第二次工业革命中什么领域取得的成果?这次工业革命的成果至今仍极大方便和丰富人们的学习和生活,请你结合学习和生活实际,举一例说明。现代汽车是由哪个国家的哪位历史人物发明的?根据材料和所学知识,请概括汽车的出现带来了哪些影响。 【精讲点拨】电器发明领域。现代汽车是德
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