团委书记竞聘演讲:用热爱与执着去迎接岗位的挑战.docVIP

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团委书记竞聘演讲:用热爱与执着去迎接岗位的挑战

团委书记竞聘演讲:用热爱与执着去迎接岗位的挑战 尊敬的各位领导、老师:    下午好!    首先非常感谢各位领导和老师对我的鼓励和支持,并给我这样一个介绍自己的机会。我竞聘的职务是校团委副书记。    可能是因为我平时的工作比较琐碎而忙乱,给很多老师留下的印象只是一个忙碌的过影,而过影中英俊的脸庞却略显冷漠。这可能是因为,大部分的时候我追求的不是“一见钟情”而是“日久生情”。希望通过今天这次机会大家能够了解我,信任我。    我××年由彰武县高中考入师专,01年毕业就来到了我们学校。昨天深夜,我草拟这篇竞聘稿的时候才恍然发现,自己来到一职专已经几年了。这几年的工作时间对在座的大部分老师而言还不及一个零头,而对于我却是工作经历的全部。    静下心来细细理顺这几年时间在我脑海里留下的点点印记,发现可以用四个字概括这几年的工作,那就是“马不停蹄”。总结起来大致有下面几项:    我完成了计算机专业教学工作。也完成了计算机机房维修工作。    03年10月份,我完成了最引以为自豪的一项工作……    完成了这些年的连我自己都不知道在忙什么的其他工作。……    多年的工作,多年的学习,多年的忙碌,多年的锤炼,感谢这几年的时间里学校的发展壮大给了我充分展示自己能力的机会,同时这些年的时间也使得我在大家的心目中形成了一个固定的形象——一个搞技术的形象、一个几乎可以和计算机画等号的形象。今天站在这里就是想告诉大家——如果您给我机会,我将向大家展示出我能文能武的一面。    如果有人问我你凭什么竞聘团委书记,我的答案是三个字:很合适。    我对待工作有热情,乐于奉献,愿意为工作而付出努力……。    我求知欲强,更善于学习。我经常自豪的说“不要问我会什么,只要告诉我需要会什么”。……    我年轻,能更好的和学生进行沟通,……。    我思维活跃,善于变换角度思考问题,……。    我做事冷静原则性强,……。    我熟悉学生工作,……。    我熟悉团委工作,……。    正是基于以上考虑,我认为自己适合团委工作。    如果领导和同志们能给我这个机会,我将做好以下几方面的工作:    我参加这次竞聘是因为对事业的热爱和执着的追求,并愿意为学校的发展贡献自己微薄的力量,希望能得到大家的支持和信任,无论如何我都要感谢大家,无论结果如何,我都会正确对待,我深信,有领导和同志们的支持,凭借自己的勤奋和能力是能够胜任这个岗位的!    谢谢大家! daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral edu

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