六一儿童节诗歌：我们是鲜花.docVIP

六一儿童节诗歌：我们是鲜花 你可曾看见鲜花的舞蹈 是那么的妖娆 你可曾听见鲜花的欢笑 是那么的多娇 你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调 不管是铃兰还是熏衣草 那美丽的花语把我们环绕 黄色蔷薇是永恒的微笑 墨色山樱是高尚和淡薄 让这些美丽的鲜花伴随幸福来到 你可曾看见鲜花的舞蹈, 你可曾听见鲜花的欢笑， 你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调...... 百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。 对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。 敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。 在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节。 颗颗亮闪闪的致洁无比的心依依绽开。 翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的小天使，咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事，天空湛蓝如水。 “六一”的太阳为什么这样辉煌? “六一”的花朵为什么这样芬芳? “六一”的红领巾为什么这样鲜艳? “六一”的孩子们为什么这样欢畅…… 你知道，他知道，大家全知道。 全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。 “六一”的歌声为什么这样动听? “六一”的舞蹈为什么这样多情? “六一”的故事为什么这样引人? “六一”的集会为什么这样欢腾…… 你清楚，他清楚，大家都清楚。 歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。 请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标…… 今天，我们是幸福的，今天，我们是骄傲的，是谁给了我们幸福快乐的生活，是我们伟大的祖国! daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette co