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第十三章医疗与生活卫生用品微生物
关于餐巾纸荧光物质? 据介绍,荧光物质是一种纸质增白剂,可提高纸的白度,改善印刷效果,常被用作纸制品的染料。餐巾纸中的荧光物质很可能与其使用的纸浆原料、加工工艺、印制的图案等有关。根据国家卫生部对食品包装纸的有关规定,食品包装用纸不得含有荧光性物质。临床验证,荧光物质进入人体,剂量达到一定程度可使人体内的细胞发生变异,成为潜在的致癌因素。“台湾消费者文教基金检测会”提醒,最好不要拿餐巾纸擦汗吸油或包裹食物,以免荧光物质因迁移而被摄入人体。 关于餐巾纸的质量 ?到餐馆吃饭,不少人会发现,服务员递上来的餐巾纸看起来颜色洁白,干干净净,可一拉就破,而且直掉毛毛;擦完嘴,稍微沾点儿唾沫或茶水,纸巾就融化了,一揉就是一团浆。许多消费者购买餐巾纸时,首先看中的是外包装,大部分人认为,眼瞅着白点、手摸上去厚点就是好纸,因为白的显得干净,厚的用着结实,至于餐巾纸是用什么原料制造的却很少过问。?从有关执法部门的打假情况看,某些“粗制滥造”的造纸加工厂简直就像一个个废品收购站:废书、废纸、旧报等堆积如山,许多纸张已经发霉了,黑乎乎的粘在一起。一台卷纸机、一台切割机就是车间的全部设备;卷纸加工点和包装点之间没有任何隔离措施。据某些知情者透漏,别看这些纸张发霉发黑,只要把好了“漂白”关,霉纸黑纸也能变成洁白的“餐巾纸”和“卫生纸”。 目 的 实验器材 抽样要求 检测样本的处理 检样数量 首次检测 1/4个样本/最小包装 复 测 2/4 个样本/最小包装 (二)无菌检验 检测样本的处理 敷料、手术衣非管道类样品 样本处理 (二)无菌检验 剪取样片,培养 检测样本的处理 敷料、手术衣非管道类样品 样本处理 (二)无菌检验 剪取样片,培养 注射器、针灸针、棉签、缝合针 直接培养 输液器等导管类样本 洗脱液 注射器 洗脱液 其他 棉拭子涂抹,≥25cm2 培养 (二)无菌检验 需氧-厌氧菌培养管 阴性对照管 阳性对照管 30~35℃,5d 逐日观察 真菌培养 30~35℃,5d 逐日观察 结果评价 (二)无菌检验 阴性对照管符合要求 阳性对照管符合要求 需氧-厌氧菌培养管 真菌培养管 澄清 合格 任一管浑浊 复查 (三)卫生监督抽样 细菌或真菌污染总数的抽样要求 随机抽样 抽样数量:同前 无菌检验实验抽样要求 随机抽样 抽样数量:同前 (四)医疗用品的卫生标准 凡进入人体组织、器官或接触破损皮肤黏膜者: 必须无菌 凡接触黏膜者 细菌总数≤20cfu/g,不得检出致病微生物 凡接触皮肤者: 细菌总数≤200cfu/g,不得检查致病微生物 使用中的消毒剂: 细菌总数≤100cfu/g,不得检出致病微生物 无菌医疗器械保存液:必须无菌 一次性使用医疗用品卫生标准 环氧乙烷残留量:必须≤10μg/g 消毒和灭菌产品微生物指标 产品初始染菌数; 消毒和灭菌产品不得检出致病微生物; 生产、装配、包装车间空气细菌总数; 生产、装配、包装车间物体表面细菌总数; 生产工人的手细菌总数。 (四)医疗用品的卫生标准 第二节 生活卫生用品微生物 一、生活卫生用品微生物生境特征 卫生洁具 卫生用品 液体洗涤用品 潮湿 有机物易存在 干燥 抗菌、抑菌成分 二、来源、种类、分布及卫生学意义 来源 周围环境 生活中污水 污物 生活垃圾 组织液 排泄物 分泌物 日常生活接触宠物、昆虫 二、来源、种类、分布及卫生学意义 来源 种类 病原微生物 正常环境的微生物 人体、动物体正常微生物群 工商行政管理局公布检查结果:四川13批卫生用品微生物含量超标 广东在售卫生纸合格率较低 二、来源、种类、分布及卫生学意义 来源 种类 分布 牙刷 浴盆 洗衣机 肥皂盒 洗衣引起家庭交叉污染 二、来源、种类、分布及卫生学意义 来源 种类 分布 卫生学意义 生活用品污染,微生物进入机体致病 三、检测及卫生标准 我国已经制定了相应的规范和标准。 一次性使用的卫生用品检测为例 产品杀菌性能、抑菌性能及其稳定性鉴定 样品采集:同前 样品微生物鉴定:同前 杀菌性能测试方法 试验菌 细 菌 金黄色葡萄球菌 大肠杆菌 酵母菌 白色念珠菌 杀菌性能测试方法 试验菌 染菌样片制备 第3~14代菌株 100μl 2.0×3.0样片 回收菌1×104~ 9×104 /样片 杀菌性能测试方法 试验菌 染菌样片制备 菌液制备 中和剂鉴定实验 杀菌性能测试方法 杀菌试验 制备染菌样片 被试样片4片 对照样片4片 含中和剂试管 适当稀释 2~3个稀释度接种 细菌、酵母菌 活菌计数 2min 5min 10min 20min 杀菌性能测试方法 杀菌试验 杀菌率计算 X=(对照-被试)/对照×100% 重复三次 >90%,有杀菌作
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