2017高考生物一轮复习遗传的分子基础专题17DNA分子的结构和复制基因是有遗传效应的DNA片段课件分析.pptVIP

栏目导航 基础自主复习 一、DNA分子的结构 1．模型构建者：沃森和克里克 2.结构层次 二、DNA分子的复制 1．概念：以? 为模板，按照? 原则，合成? 的过程。 2．时间：有丝分裂的? 和? 的间期，随染色体复制而完成的。 3．场所：主要是? ，还有? 。 考点分类透析 一、DNA分子的结构与特性 1．结构形成 ①为组成单位；②为脱氧核苷酸单链；③④为脱氧核苷酸双链；⑤为双螺旋结构。 (3)“划线法”巧解碱基比例问题 所谓“划线法”实际是利用数形结合思想巧解DNA分子中某种碱基比例的计算题，步骤如下： ①建立DNA分子结构的示意图，即先画出两条线表示DNA分子的两条单链(涉及转录问题时需要画三条线，两条表示DNA，一条表示RNA)。并在每条线上取四个点来表示并标注DNA(RNA)分子上的四种碱基。 ②根据题中所给碱基的比例，在DNA分子结构示意图上标出已知碱基的比例。 ③根据碱基互补配对原则，在DNA分子结构示意图上标出未知碱基的比例(示意图中每条线上四种碱基比例之和必须等于100%)。 ④根据题意，计算出所求碱基的比例。 二、基因与脱氧核苷酸、DNA和染色体之间的关系 名师提醒 (1)对于真核细胞来说，染色体是基因的主要载体；线粒体和叶绿体也是基因的载体。 (2)对于原核细胞来说，拟核中的DNA分子或者质粒DNA均是裸露的，没有与蛋白质一起构成染色体。 1.研究DNA复制的常用方法 同位素标记法和离心法，常标记3H、15N，通过离心在试管中形成不同位置的DNA条带。 2．DNA复制的过程(认真分析下面两幅图)及意义 标准图： 简化图： 【要点阐释】　 名师提醒 (1)子代DNA分子中模板链与另一DNA分子中新合成的子链碱基序列完全相同。 (2)特殊情况下，在外界因素和生物内部因素的作用下，可能造成碱基配对发生差错，引起基因突变。 (3)外界条件对DNA复制的影响：在DNA复制的过程中，需要酶的催化和ATP供能，凡是影响酶活性的因素和影响细胞呼吸的因素，都会影响DNA的复制。 (4)复制的场所：主要场所是细胞核，但在拟核、线粒体、叶绿体、细胞质基质(如质粒)中也可进行DNA复制。 (5)DNA复制在体外也可进行(如选修l中介绍的PCR扩增技术，除满足上述条件外，还应注意温度、pH的控制及引物的加入)。 3．DNA分子复制的有关计算 假设将1个全部被15N标记的DNA分子(亲代)转移到含14N的培养基中培养n代，结果如下： (3)消耗的脱氧核苷酸数 设亲代DNA分子中含有某种脱氧核苷酸m个，则： ①经过n次复制，共需消耗游离的该种脱氧核苷酸m·(2n－1)个。 ②在第n次复制时，共需消耗游离的该脱氧核苷酸m·2n－1个。 从近五年的高考命题来看，预计未来高考会加大对DNA复制的考查，主要涉及DNA复制过程中的变化、特点，与细胞增殖、遗传和变异等的关系，DNA的复制与其他生理过程(如转录、翻译等)的区别。也可能会以图像或图表为信息载体，应用同位素标记法对DNA复制的实验探究进行考查。 实验专题探究 DNA复制方式的探究 探究DNA复制是半保留复制还是全保留复制，可用同位素标记技术和离心处理技术，根据复制后DNA分子在试管中的位置即可确定复制方式。 1．实验材料：大肠杆菌。 2．实验方法：放射性同位素标记技术和离心技术。 3．实验假设：DNA以半保留的方式复制。 4．实验过程：(见图) (1)大肠杆菌在含15N标记的NH4Cl培养基中繁殖几代，使DNA双链充分标记15N。 (2)将含15N的大肠杆菌转移到14N标记的普通培养基中培养。 (3)在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA(间隔的时间为大肠杆菌繁殖一代所需时间)。 (4)将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA位置。 5．实验预期：离心后应出现3条DNA带。 (1)重带(密度极大)：15N标记的亲代双链DNA(15N/15N)。 (2)中带(密度居中)：一条链为15N，另一条链为14N标记的子代双链DNA(15N/14N)。 (3)轻带(密度最小)：两条链都为14N标记的子代双链DNA(14N/14N)。 6．实验结果：与预期的相符。 热点题型讲练 (2015年上海卷)在双螺旋DNA模型搭建实验中，使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连