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同理反應情境練習題D卷 市長獎 A1.小莉和阿明是好朋友，兩家人來往甚密。小莉畢業時拿了市長獎，阿明很為小莉高興，回家之後立刻告訴媽媽。媽媽回答：「人家小莉拿市長獎你高興個什麼勁，你拿個什麼回來沒有啊？」阿明默默無語地走回客廳，爸爸正在看報，看到阿明臭著臉就問怎麼啦？於是阿明把小莉的事和媽媽的話說了一次。爸爸說：「你媽媽說的是，我和你媽媽都是拿市長獎畢業的，但你卻連個熱心服務獎都沒有，臉都被你丟光了。」小明說：「你們真的好討厭好過份，本來開心的心情都不好了，我要回房間了，最討厭你們了。」 對孩童來說父母的一字一句是影響孩子最深的，他只是想和父母分享，但卻遭此對待，小小心稜大大受創，也許會早成他以後都把事情放心底，不告訴任何人，讓自己變的封閉。甚至會討厭回家，因為會看到冷嘲熱諷討厭的父母。 父親母親也許是因為自己是好成績畢業，但是自己的兒子卻不成才，是腦修後出現的批評。 B1小莉和阿明是好朋友，兩家人來往甚密。小莉畢業時拿了市長獎，阿明很為小莉高興，回家之後立刻告訴媽媽。媽媽回答：「人家小莉拿市長獎你高興個什麼勁，你拿個什麼回來沒有啊？」阿明默默無語地走回客廳，爸爸正在看報，看到阿明臭著臉就問怎麼啦？於是阿明把小莉的事和媽媽的話說了一次。爸爸說：「沒關係啦!媽媽只是開玩笑的，你就不要放在心上，你是我們的寶貝，在我們心中你是最棒的。」小明說：「爸爸謝謝你，我心情好多了，我是爸爸媽媽的寶貝，我好幸福。」 對孩童來說媽媽話語嚴重傷害到孩子的自尊，他只是想和母親分享，但卻得到如此批評，相對於父親，表現出對自己孩子的愛，儘管媽媽的傷害已造成，爸爸的話至少會讓孩子心情好些。 自己的孩子不管好與壞都還是心中的寶貝，是父親出自內心的關愛安慰。 C1小莉和阿明是好朋友，兩家人來往甚密。小莉畢業時拿了市長獎，阿明很為小莉高興，回家之後立刻告訴媽媽。媽媽回答：「人家小莉拿市長獎你高興個什麼勁，你拿個什麼回來沒有啊？」阿明默默無語地走回客廳，爸爸正在看報，看到阿明臭著臉就問怎麼啦？於是阿明把小莉的事和媽媽的話說了一次。爸爸說：「因為媽媽不管你開心分享的心情，還說了不好聽的話，讓你非常難過。」小明說：「就是阿!我雖然沒有得獎，但小莉是我的好朋友我替她開心這是應該的，結果我跟媽媽分享這好消息她竟然罵我，好難過。」 對孩童而言，父母能設身處地的從孩子的角度想，並給予適當的回應，孩童會較樂意訴說自己的心情，並較易忘卻不好的回憶。 父親體會出孩子失望和難過的心情，從孩子的角度設想，肯繼續述說。 A1.上課打瞌睡 玲玲小學三年級入選學校排球隊，由於校隊常比賽得名，所以同學們都很羨慕他。玲玲很認真地參加球隊的集訓也希望自己的成績不要退步。有時會練習到晚上七點才能回家，吃過飯後得又要趕緊寫功課，往往要到十點才能上床，因此白天上課時，玲玲偶爾會感到精神不濟。有一天自然課時玲玲邊聽講邊打瞌睡，忽然聽到老師點名問問題，叫玲玲回答。玲玲連問題也沒聽清楚，站起身來什麼也答不出來，老師當全班面前說：「這麼簡單的問題也不會回答，還敢在上課時候睡覺，你不要參加了校隊就自以為了不起！」玲玲當天沒出席球隊練習，直接回家。媽媽覺得奇怪，就問玲玲怎麼提早回來了。玲玲自然課發生的事告訴了媽媽，並且說：「媽媽，我想退出球隊，不要再練習了。」媽媽說：「都是你自己活該，要參加校隊，當初就告訴你了，好好讀書不要做些有的沒的你就不聽，你看看現在連老師都生氣了吧!」玲玲：「媽媽你好過份怎麼這樣說，我只是想要你的安慰，希望你聽聽我說話，但是你真的太傷我的心了，你都不懂我，我以後都不跟你說任何事了。」 對每個人來說，家是最溫暖的避風港，對孩子來說更是，但母親卻說出如此不盡人情的話，孩子已受傷的心當然承受不了，孩子要的只是傾聽和愛的關懷。 母親也許是希望玲玲認真讀書，母親本來就不希望她練校隊，所以出現如此批評。 B1.上課打瞌睡 玲玲小學三年級入選學校排球隊，由於校隊常比賽得名，所以同學們都很羨慕他。玲玲很認真地參加球隊的集訓也希望自己的成績不要退步。有時會練習到晚上七點才能回家，吃過飯後得又要趕緊寫功課，往往要到十點才能上床，因此白天上課時，玲玲偶爾會感到精神不濟。有一天自然課時玲玲邊聽講邊打瞌睡，忽然聽到老師點名問問題，叫玲玲回答。玲玲連問題也沒聽清楚，站起身來什麼也答不出來，老師當全班面前說：「這麼簡單的問題也不會回答，還敢在上課時候睡覺，你不要參加了校隊就自以為了不起！」玲玲當天沒出席球隊練習，直接回家。媽媽覺得奇怪，就問玲玲怎麼提早回來了。玲玲自然課發生的事告訴了媽媽，並且說：「媽媽，我想退出球隊，不要再練習了。」媽媽說：「玲玲，媽媽知道你很辛苦，要練球還要上課寫作業，每一項對你而言都很重要，今天老師說話是過分了些，但是你是否該想想上課睡覺是對老師很不尊重的事，所以如果以後你就利用下課時間先寫些作業，