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2016高考政治第一轮总复习第5课文化创新课件新人教版必修3分析
从内容上看,本课时考查的重点是创新与继承的关系、创新与借鉴、融合等。 从题型上看,多以选择题的形式考查文化创新的源泉与意义,以主观题的形式考查文化创新的途径等。 从考查方式上看,高考大多以一些社会热点问题为背景进行考查。 一、选择题 1.下列对文化创新的理解正确的有( ) ①没有社会实践就不会有文化的创新 ②文化创新是社会实践发展的内在动力 ③文化创新意味着对传统文化糟粕的抛弃 ④推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析 文化创新是文化自身发展的内在动力,②表述错误,不选;①③④表述正确,均当选。 2.中国既是茶的故乡,又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中,形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化,是中华文化中的一朵奇葩。这说明( ) ①文化引导和制约着社会实践的发展 ②实践是文化创新的源泉和动力 ③人民群众是文化创造和发展的主体 ④各民族文化共同构成中华文化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析 材料没有体现出文化对社会实践的作用,①不选;④在材料中未体现,不选;茶文化是人们在长期的茶叶生产和消费的实践中形成的,体现了②③。 3.打工文化是与打工潮相伴而生的一种文化形态,它既不属于农村也不完全属于城市,是从打工者群体中自发生长起来的。打工文化的兴起表明( ) ①社会实践是文化创新的源泉 ②人口迁徙是文化传播的重要途径 ③人民大众是文化创造的主体 ④文化对人具有潜移默化的影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 打工文化是从打工者群体中自发生长起来的,体现了社会实践是文化创新的源泉,人民大众是文化创造的主体,①③正确;材料没有涉及文化传播,也没有体现文化对人的影响,②④排除。 4.哲学家任继愈先生说,在每个社会变革时期,中国文化都是迎接这个变革的,而不是抗拒;以后再消化、再吸收,不断发展、进步。孔子的影响大,也是后人对他不断解释、丰富和发展的结果。这意在说明( ) ①只有不断创新,中华文化才能有生命力 ②要为传统文化不断注入新的时代内涵 ③文化发展的实质是传统文化的新阐释 ④文化创新可以推动社会实践的发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析 材料强调了中华文化随着社会变革而不断创新发展,强调了创新对文化发展的作用,而继承基础上的创新就是要为传统文化注入新的时代内涵,①②正确;③错误,文化发展的实质是文化创新;④在材料中没有体现。 5.2014年8月26日,历时三年的修订,《现代汉语规范词典》推出第3版。新词典增补了上百条体现时代特色的新词语,涉及社会生活多个领域,一些词语的新义、新用法反映了社会的变迁和人们对事物认识的变化,如“土豪”“理财”等。《现代汉语规范词典》的上述增补表明( ) A.文化创新要立足社会实践、与时俱进 B.不能离开传统文化,空谈文化创新 C.文化创新推动社会实践的变革 D.文化发展是继承的基础,继承是发展的要求 解析 《现代汉语规范词典》随着社会变迁而修改完善,增加新的词语,对一些旧的词语进行新的阐释,体现了社会实践对文化创新的作用,故A正确;B、C在材料中没有体现;D颠倒了文化继承与发展的关系。 6.近年来,我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象——由于缺乏自主品牌,只能做贴牌加工,或仅仅出口文化“零件”和“素材”。要提高文化产品竞争力,必须( ) A.取其精华、去其糟粕 B.推陈出新、革故鼎新 C.坚决抵制外来文化的入侵 D.彻底改变传统文化 解析 从题干中的“缺乏自主品牌”“仅仅出口文化‘零件’和‘素材’”可以看出提高文化竞争力就要创新,即推陈出新、革故鼎新。A项说法不符合题意。C、D两项说法太绝对。故选B项。 7.黄梅戏,旧称黄梅调或采茶戏,其最初形式是湖北黄梅一带的采茶歌。其后又借鉴吸收了青阳腔和徽调的音乐、表演和剧目,开始演出“本戏”。后以安庆为中心,经过一百多年的发展,成为安徽主要的地方戏曲剧种和全国知名的大剧种。黄梅戏等地方戏曲在当代的真正繁荣,不能仅仅停留在对传统剧目的挖掘和翻新上,剧种的活力还应体现在进入当代题材时仍然充满自信,绽放出夺目的光彩。这给我们的启示是( ) A.文化创新应继承传统,推陈出新,实现内容和形式上的不断创新 B.对待传统文化应怀着敬畏的心理,保持其独立与完整 C.文化创新应坚持联系的观点,实现东西方文化的结合 D.对待传统文化应坚持发展的观点,任其随时代发展自生自灭 解析 材料强调了黄梅戏的发展在继承传统的基础上不断注入了时代特色,这体现了A。B、D说法错误。C不符合题意。答案为A。 8.原始的爱尔兰人的踢踏舞并未得到观众的普遍喜爱,但《大河之舞》对踢踏舞作出了艺术性的改编,并把大
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