2016级大学新生入学教育--如何读大学分析.ppt

和你同学一起，让青春撒点野，让你的歌声成为校园最好声音，即便成不了最好，也会为生活带来快乐和放松。 课余，你可以练练篮球 即便做不到姚明，也可以在校园的赛场上一展英姿…… 像他…… 也可以像他…… 你可以这样 你也可以这样 你可以宅起来著书 你也可以走出去立说 至少培养一种兴趣，这样心灵才不会寂寞。 偶尔搞怪放松一下也可以 做个表情 夸张的动作 但如果你是这样…… 展示你的创意 展示你的勇敢 展示你的反串 我不懂艺术，但我知道，艺术是带给人美的享受，而不是恶心！ 上大学为什么？ 上大学的目的是经历、是自我的提升和发展，上面提到的目的，都需要自我的提升和发展来实现，而不是仅仅因为你是一个大学生来实现。 走进大学，走进成长，走进历练。 走进大学，珍惜自由，学会独立。 走进大学，执着梦想，自我进取。 我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。 有人会问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？ 上大学学什么 一个大学校长这样说： 学生在大学里，实际上是学四种东西： 一是学怎样读书：learn to learn； 二是学怎样做事：learn to do； 三是学怎样与人相处：learn to together； 四是学怎样做人：learn to be。 大学是人生中最为关键的阶段，从入学的第一天起，你就应该对大学有个正确的认识和规划。 我的理解：学会做人；学会做事 品德 能力 小胜靠智， 大胜靠德 上大学怎样学 兴趣是关键 目标很重要 压力大学不好 没兴趣学不好 但假如你是这样…… 同学教我颓废！ 通宵都在宿舍上网！ 上课我要补觉！ 生活我爱恶搞！ 爱情让我好累！ 困难我却不敢面对！ 你很可能就是传说中的： 我被大学上了三年！ 如果你还是有点找不到前进方向？ 那请听听过来人的建议吧 大学只是另一场旅途的起点，先要为自己找一个目标！ “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越” 你对自己理想和兴趣的认识 你的 基础 你修正自己 的能力 你的时间 大学时光 人生 大学在一生中的重要地位 目标的重要性 有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有三个不同的回答： 第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。 第二个石匠回答：“我在做整个国家最出色的石匠工作。” 第三个石匠回答：“我正在建造一座大教堂。” 目标的重要性 三个石匠的回答给出了三种不同的目标，第一个石匠说自己做石匠是为了养家糊口，这是短期目标导向的人，只考虑自己的生理需求，没有大的抱负； 第二个石匠说自己做石匠是为了成为全国最出色的匠人，这是职能思维导向的人，做工作时只考虑本职工作，只考虑自己要成为什么样的人，很少考虑组织的要求； 而第三个石匠的回答说出了目标的真谛，这是经营思维导向的人，这些人思考目标的时候会把自己的工作和组织的目标关联，从组织价值的角度看待自己的发展，这样的员工才会获得更大的发展。 德鲁克说，第三个石匠才是一个管理者，因为他用自己的工作影响着组织的绩效，它在做石匠工作的时候看到了自己的工作与建设大楼的关系，这种人的想法难能可贵。 中松义郎的目标一致理论讲的就是这一点，当一个人的目标与组织的目标越一致，这个人潜能发挥就越大，就越有发展。 　　　哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果如下： 25年后再来看被调查的人 ?　　３％有清晰且长远目标的人：25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他们都朝着同一个方向不懈地努力，现在，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们当中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 　　１０％有清晰但短期目标的人：大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等。 ６０％有较模糊目标的人：几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 　　２７％无目标的人：几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。 ? 确立目标 很重要哦！ 想不想要一点过来人的建议？ 我对学习的理解： 学习 文化知识的学习：专业的、公修的、 人文社科的、自己感兴趣的 实践技能的学习：专业技能、综合 能力 那么如何学习？ 一直以来流传着…… 选修课必逃，必修课选逃。 你逃或者不逃课，分数就