做一个有责任感的人主题班会.docVIP

做有责任感的人 【活动目的】 1．让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。 2教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。 3通过活动让学生感受责任心的重要性，增强责任意识，学会对自己、他人、集体和社会（国家）负1．学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例； 2各组收集相关的； 3选定主持人、编写责任心小测验题等； 　　 A是。 B否。 8、你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？ A是。 B否。 9、你从来没有放弃过任何选举权利吗？A是。 B否。 10、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？A是。 B否。 11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗？A是。 B否。  12、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？ A是。 B否。 13、你从没有犯过法吗？A是。 B否。 14、在求学时代，你从不拖延作业吗？ A是。 B否。 15、小时候，你经常帮忙做家务吗？ A是。 B 否 ◆分数为10—15：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。 ◆分数为3—9：大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。  ◆分数为2以下：你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干不长，手上的钱也老是不够用。 导入主题：做有责任心的人 一、知责任 什么是责任呢？1、 是指份内应做的事；2、 是指因没有做好份内应做的事而应承担的过错。英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。” 心灵寄语：一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任。有责任感：自信，有条理，可依赖，追求成就，自律，深思熟虑。 不负责任的人的特点：无责任感：自私、任性、缺乏独立和主见、追求享受、过份依赖、言行草率、粗暴、没有同情心 二：明负责 对自己负责；对家庭负责；对集体负责 ；对社会负责；对他人负责； 在我们身边有哪些不负责任的行为？说一说强悍的中国人的一天；早晨起床，掀开黑心棉作的被子，用致癌牙膏刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红咸蛋，中午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄膳，再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗陈化粮煮的毒米饭；晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪水浸泡的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮，抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头，还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉……这日子过的真是那个爽!!!这就是一个中国人的一天?！ 作为学生我们应对自己负哪些责任？ 1、对自己负责：生命、身体、安全、健康、形象、思想、心灵、情感、尊严、人格、言行、现在、未来、一生…… 要做到：自尊 自爱 自律 自信 自强 2、对他人负责：对他人的安全负责 他人的学习负责 对他人的健康负责 3、对集体负责：说说我们班里在那些方面表现得较有责任心，哪些方面还做得很不够，需要改进的。也可以说说我们班的哪些同学具有较强的责任心？哪些方面值得我们学习；我爱我班：赞一赞我们班的责任 榜样；自我剖析：我是否有过对班集体不负责任的行为？今后怎样做？ 我能为班级做些什么：1.力所能及的事，积极完成；力所不能及的事，尽自己努力完成；2.积极参加学校组织的各项活动； 3.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 4.认真学习，不拉低班平均分； 5.做好自己的职责（卫生、纪律、两操….） 6.在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献划策； 7.遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分； 8.更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极极向上； 9.互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风； 说一说： 我校学生有哪些行为 不爱护学校、缺乏责 任心的行为？在一个班集体或校集体中，大家都是集体的主人，应该有当家作主的精神，要意识到自己的责任，自觉为班集体建设承担自己的一份责任和义务。这样我们每一个人在集体中的存在价值才能充分体现出来。 让别人因为我的存在而感到幸福! 4、对家庭负责：每位学生都要自觉地对家庭负起责任来。关心家庭中发生的事，主动为家庭分忧解难，体谅父母的疾苦。 每一个人在享受着家庭的温暖的同时，也要为家庭生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。 1、首先要有一颗感恩父母的心 2、自己主动做一些力所能及的事。 3 、当家庭遇到困难时，要尽力分忧解难。 4、不向父母提过分的要求，尤其是在生活方面，不攀比，不奢华。 对父母家庭不负责任的现象 我们同学在家庭生活中表现为以我为中心，我行我素；在学校生活中表现为无视校纪校规和老