《美丽的小兴安岭》ppt.pptVIP

育红小学 常 辉;; 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。;思考： 1: 这个自然段有几句话？ 2: 作者在描写春天的景色时， 抓住了哪些事物来描写？ ; 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。; 读描写树林的句子. （1）树木有什么特点？（树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子） （2）“抽出”是什么意思？（不知不觉间，突然间地长出新枝） （3）想象一样嫩绿的叶子是什么样的？ 齐读描写雪水的句子。 （1）雪水有什么特点？（融化了，汇成小溪。） （2）雪水流动的声音大吗？ （3）雪水在树林下的小溪里淙淙地流着，给人一种静谧的感觉。 （4）谁能试着读读。; 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。; 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。; 自由朗读描写小鹿的句子。 小鹿有什么特点呢？; 总结学习本段的学习方法。 （1）一句一句的读，看作者是怎样抓住事物特点 来写的。 （2）体会作者的思想感情。 （3）自己试读，读出思想感情。 我们用学习第二自然段的方法来学习 三、四、五自然段。 ;夏天; 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。;早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。; 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。; 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。; 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里??太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。;;秋天;;;木耳;松子;冬天; 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。;;;;;拓展练习 1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ 2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？ 3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？ 4、运用本课的写作方法，写家乡的一处景物。 ;