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中药调理配合雾化吸入治疗儿童哮喘的观察与护理_1
中药调理配合雾化吸入治疗儿童哮喘的观察与护理 海峡药 学 各 4 。两 组 患者 入 院 后 均 进 行 常 规 药 物 治 疗 及 常 规 糖 尿 0例 20 0 9年 第 2 卷 第 2期 1 外 伤 。 作好 皮肤 和 口腔 的 护理 , 样 , 仅 为 其 提 供 了 治 疗 和 这 不 病护理。其 中试验组除进行上述措施外还对其进行个体化的 健 康 教育 。本 次 健 康 教 育 确 定 的 危 险 因 素控 制 目标 是 : 食 饮 观察病情的方便 。 还为出院后继续 治疗创造条件。 26 结果及分析 . 两组 患者 空 腹 血 糖 值 及 餐 后 2 h血 糖 值 比 控制、 适时适量运动、 保持愉快情绪、 自测血糖 、 自我注射胰岛 素和提高服药 的依 从性 【 。 3 J 2 健 康 教 育 内 容 较( 见表 1。采用 t ) 检验, 试验组患者的空腹血糖值 明显低于 对照组 P<0 0 , .1 餐后 2 h血糖 值明显低 于对照组 , 本次 观察 结果显示我们对糖尿病患者实施的健康 教育有效的。 表 1 试验组 及对照组 1 月后血糖比较 2 1 饮食疗法 . 饮食治 疗是糖尿病治疗 的基本措施 【 。科 4 】 学 调 整 膳 食结 构 , 仅 可 以 减 轻 胰 岛负 荷 , 高 其 效 应 , 且 不 提 而 能纠正代谢紊乱, 既控制总热 量, 又保持机体营养平衡 。根据 标 准 体 重 劳 动 强度 确 定 每 日应 摄 入 的 总 热 量 , 中 糖 类 含 量 其 占 总热 量 的 5 % ~6 %, 白 质 占 1 % , 肪 占 总 热 量 应 少 5 5 蛋 5 脂 于 3 % 。每 日 3餐 分 配 为 15 2 5 25 此 外 , 注 意 纤 维 素 0 / 、/ ,/ , 应 的摄 入 。加 强 对 肥 胖 病 人 的饮 食管 理 指 导 , 高 病 人 主 动参 提 与 意识 , 正 错 误 观念 的认 识 。 纠 3 讨 论 健康 教 育 是 整 体 护 理 中 的 重 要 组 成 部 分 , 现 代 医 疗 模 是 式 为满 足患 者 健 康 而 赋予 护 士 的重 要 职 责 , 好 这 项 工 作 。 做 对 促 进 患 者对 疾 病 知 识 的 掌 握 以及 疾 病 的 康 复 , 防疾 病 , 善 预 改 护患关系具有积极 的作 用[ 。首先, 5 1 我们根据 患者 的健康 需 2 2 运动疗法 . 适量运动可增加脂肪 细胞酶的活性, 加快脂 肪分解 , 同时还可增 加胰 岛素受体 数 目, 提高 胰岛素敏感性 , 改善胰 岛素抵抗 , 助于 降低血糖 , 有 纠正脂代 谢紊 乱, 轻体 减 重。 防或延缓各种血管 并发 症发生和发展。运动形式 因人 预 而异。 必须根据病人的年 龄、 体质、 个人生活习惯 、 社会文化背 景及糖尿病 的类型与并发症等不同而酌情选择。作好运动前 准备工作, 血糖 、 测 随身 携 带 含 糖 食 物 , 动 项 目一 般 以 散 步 、 运 做 广 播 操 、 太 极 拳 为 主 , 周 锻 炼 3次 或 4次 为 宜 , 动 时 打 每 运 间 为 2 mi-3 mi, 要 帮 助 病 人 学 会 测 量 运 动 前 、 的 脉 0 n 0 n并 中 搏 以掌 握 运 动 强 度 。 2 3 血糖 监测 . 示教 中, 由主 管 护 士 讲 解 血 糖 检 查 方 法 , 并 让 病 人 现 场 操 作 以熟 练 掌握 , 点强 调 操 作 注意 事 项 , 消毒 重 如 方法 、 刺 部 位 、 定 时 间 、 人 一 针 的 使 用 方 法 。如 在 早 、 针 测 一 中 、 、 前 和 餐 后 2 临 睡 前进 行 血 糖 监 测 。 异 常情 况 随 晚 餐 h及 对 时 监测 。 以便 及 时调 整 治疗 方 案 。 求, 因人而异制定了具体教育方法, 同时护士可与患者进行有 效 的 沟 通交 流。 患者 在 轻 松 愉 快 的 氛 围 中形 成 医 疗 意 向 及 使 良好 遵 医 行 为 的气 氛 , 自觉 采 用 健 康 的 生 活 方 式 。此 外 , 士 护 通 过 对 患者 的健 康 教 育 。 大 提 高 自身 素 质 。 求 护 士 具有 扎 大 要 实的专业理论知识, 掌握教育沟通的技巧, 习先进的糖尿 病 学 护理技术, 给患者提供优良的护理。糖尿病为一终身 疾病 , 目 前 尚不 能 根 治 , 量 的 事 实 告 诉 我 们 在 征 服 像 糖 尿 病 这 样 的
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