三角形测试实验报告.docVIP

黑龙江大学 实 验 报 告 课程名称 软件质量保证与测试 实验项目名称 三角型问题白盒测试 实验时间 （日期及节次） 2009年5月11 日 1-2节 2009年5月18 日 1-2节 专业 软件工程 学生所在学院 软件学院 年级 学号 姓名 指导教师 金虎 实验室名称 软件学院第三实验室 实验成绩 预习情况 操作技术 实验报告 附加：综合创新能力 实验 综合成绩 教师签字 黑龙江大学教务处 测试计划（GB8567——88） 1引言 1.1编写目的 掌握软件测试技术中白盒测试方法； 掌握如何进行单元测试。 1.2背景 测试程序名称：triangle（三角形形状测试） 任务提出者：金虎老师 开发者： 用户： 测试环境：WINDOWS XP ; VC++6.0 说明：由于程序较小，并且只是作为了解白盒测试的小程序，因此不涉及较高的实验环境，并且测试环境和运行环境在理论上是一样的，因此不存在较大的测试差异。 1.3定义 a:三角型的第一条边 b:三角型的第二条边 c:三角型的第三条边 一般三角形：三边都不相等的三角形 等腰三角形：有任意两边相等的三角形 等边三角形：三边都相等的三角形 不能构成三角形：因不满足需求条件而不能构成三角形 1.4参考资料 1．《软件测试教程》．宫云战． 机械工业出版社 2008年9月 2．《软件测试技术》．曲朝阳． 中国水利水电出版社 2006年8月 3．《软件测试教程》．贺平． 电子工业出版社 2005年6月 2计划 2.1软件说明 序号 功能 输入质量指标 输出质量指标 1 判断是否有非整数 输入a,b,c有非整数 无乱码，输出正确 2 判断是否是三个数 输入非三个数 无乱码，输出正确 3 判断是否有数为0 输入a,b,c为0的数 无乱码，输出正确 4 判断是否有负数 输入a,b,c为负的数 无乱码，输出正确 5 判断是否构成三角形 输入a,b,c正整数三边 无乱码，输出正确 6 判断是否是一般三角形 输入a,b,c正整数三边 无乱码，输出正确 7 判断是否是等边三角形 输入a,b,c正整数三边 无乱码，输出正确 8 判断是否是等腰三角形 输入a,b,c正整数三边 无乱码，输出正确 2.2测试内容 单元测试。 某程序规定：输入三个整数作为三边的边长构成三角形。当此三角形为一般三角形、等腰三角形及等边三角形时，分别说明。 2.3测试（标识符） 2.3.1进度安排 日期 安排 2010-5-11 熟悉程序代码 2010-5-18 画控制流图，准备测试数据并测试 写测试计划及测试报告 2.3.2条件 所需测试机器：机房机器，品牌为联想，基本配置为奔腾4处理器，256M内存，80M硬盘 系统环境：WINDOWS XP 工具环境：VC++6.0中文版 参与人员 2.3.3测试资料 1．《软件测试教程》．宫云战． 机械工业出版社 2008年9月 2．《软件测试技术》．曲朝阳． 中国水利水电出版社 2006年8月 3．《软件测试教程》．贺平． 电子工业出版社 2005年6月 2.3.4测试培训 1．《软件测试教程》 宫云战 机械工业出版社 2008年9月 第三章 白盒测试 2．金虎老师第三张白盒测试PPT课件 3测试设计说明 3.1测试 此项测试采用白盒测试方法来测试该功能。 3.1.1控制 程序流程图： 控制流图： 环形复杂度为：6 基本路径集如下： 路径一：1-2-9-8 路径二：1-2-3-10-8 路径三：1-2-3-4-11-8 路径四：1-2-3-4-5-12-8 路径五：1-2-3-4-5-6-13-8 路径六：1-2-3-4-5-6-7-8 3.1.2输入 测试用例如下： 输入数据 覆盖路径 测试用例1 -1 2 3 路径一 测试用例2 2 -1 3 测试用例3 1 2 -3 测试用例4 0 1 2 测试用例5 1 0 2 测试用例6 1 2 0 测试用例7 1.1 2 3 路径二 测试用例8 2 1.1 3 测试用例9 2 3 1.1 测试用例10 1 1 3 路径三 测试用例11 1 2 3 测试用例12 4 1 1 测试用例13 5 3 2 测试用例14 1 5