北师大二年级下册《歌声》课件.ppt

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北师大二年级下册《歌声》课件

( )的歌声 小朋友们,平时你听过哪些歌曲,里面的歌声都给你什么感受呢? 19 歌声 拼命 挣扎 妇女 清脆 激昂 传播 更远 聚拢 增添 触礁 挣扎 绝望 筋疲力尽 断断续续 隐隐约约 1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了,落水的人拼命挣扎,等待着救生船。 ( )用( )的歌声( )。 小姑娘 清脆、激昂 救了大家 终于,一艘小艇追寻着歌声驶来了。 突然,远处海面上隐隐约约传来 断断续续的歌声。 海风把她清脆、激昂的歌声传播 到更远的地方,远处的人们像马金纳一 样聚拢过来了。 是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家。 疑问1:为什么歌声是断断续续的? 疑问2:为什么歌声给人们增添了勇气和力量? 疑问3:小姑娘在什么情况下歌唱? 让我们一起来看一看, 听一听,找一找。 突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。 突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。 突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。 海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方,远处的人们像马金纳一样聚拢过来了。 你会改成 “被”字句吗? 1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了,落水的人拼命地挣扎,等待着救生船。过了很长时间,马金纳已经筋疲力尽,救生船却还是没有来。马金纳绝望了,他再也没有力气继续游了。 1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了,落水的人拼命地挣扎,等待着救生船。过了很长时间,马金纳已经筋疲力尽,救生船却还是没有来。马金纳绝望了,他再也没有力气继续游了。 掉入海中的马金纳,看到的是什么?想到的又是什么? 1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了,落水的人拼命地挣扎,等待着救生船。过了很长时间,马金纳已经筋疲力尽,救生船却还是没有来。马金纳绝望了,他再也没有力气继续游了。 突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳顿时觉得浑身有了力量,拼命朝着歌声游去。 突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳一听,心想:___________________。 突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳顿时觉得浑身有了力量,拼命朝着歌声游去。 不久,马金纳看到,在雾气笼罩的海面上,几个妇女正抱着一根圆木游着,一个不满10岁的小姑娘在她们中间,正在高声歌唱。她一次又一次从浪花中冒出头来,用手抹一抹脸上的海水,又唱起来。 不久,马金纳看到,在雾气笼罩的海面上,几个妇女正抱着一根圆木游着,一个不满10岁的小姑娘在她们中间,正在高声歌唱。她一次又一次从浪花中冒出头来,用手抹一抹脸上的海水,又唱起来。 不久,马金纳看到,在雾气笼罩的海面上,几个妇女正抱着一根圆木游着,一个不满10岁的小姑娘在她们中间,正在高声歌唱。她一次又一次从浪花中冒出头来,用手抹一抹脸上的海水,又唱起来。 不久,马金纳看到,在雾气笼罩的海面上,几个妇女正抱着一根圆木游着,一个不满10岁的小姑娘在她们中间,正在高声歌唱。她一次又一次从浪花中冒出头来,用手抹一抹脸上的海水,又唱起来。   看到这一切,马金纳震撼了,心想:           。 海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方,远处的人们像马金纳一样聚拢过来了。 远处的人们隐隐约约听到了歌声.一位妇女激动地说:“ ”;一个小男孩大叫:“ ”;一位快要冻僵的老先生哆哆嗦嗦地说:“ ”。于是,他们也像马金纳一样朝着歌声聚拢过来了。 终于,一艘小艇追寻着歌声驶来了__马金纳、小姑娘,所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘。是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家。 ! 终于,一艘小艇追寻着歌声驶来了__马金纳、小姑娘,所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘。是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家。 !   是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家。      的歌声 填入合适的词语再读一读句子。 若隐若现 隐隐约约 筋疲力尽 精神抖擞 1登山运动员已( ),但是他们仍互相鼓励,向山顶攀爬。 2同学们( ),向目的地走去。

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