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初中思想品德重点提示: 《七年级上册》 第一单元 笑迎新生活 1.走进新学校,面对新同学,我们应该:①充分体验成为初中生的快乐;②珍视新友谊;③与新朋友结伴成长; 2.进入初中生活环境,我们难免会有一些不适应,这是正常的。这时,我们应敞开心扉,多与同学交往。 3. 正确认识个人和集体的关系,掌握建设新集体的要求: ①要有共同的奋斗目标,这是班级前进的动力; ②班级成员要各尽所能、发挥所长、奉献集体; ③班级成员要团结协作、互助前行 情感态度:能自觉维护集体的荣誉和利益 4.了解初中阶段学习的特点,了解自己的学习方式。 5. 采取正确的方法和策略,做学习的管理者:①学会自主学习; ②提高学习效率; ③科学安排时间。 6.学习是一个苦乐交织的过程 苦:学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力。 乐:享有学习的权利本身是多么令人快乐;了解世界奥秘,好奇心获得满足;发现潜能,获得一种超越自己的快乐。 情感态度:要珍惜现有的学习机会,端正学习态度,积极主动探索世界的奥秘。 第二单元 认识新自我 7.生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。了解生命需要相互关爱的意义。 8.人类是自然界的一部分,每个人都是独一无二的。 人的生命具有独特性:①突出表现在:人类的生命最有智慧; ②更多地表现在:人的个性品质,人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。 9.每个人生命都是价值的。珍爱自己生命的同时,要尊重他人的生命、悦纳生命。 10.生命的意义不在于长短,而在于内涵。(为他人、集体、社会做出贡献,生命的价值得以延伸)实现人生意义,追求生命的价值,应脚踏实地,从现在做起,从小事做起。 11.青春期生理与心理变化是正常现象,要悦纳自己的生理变化,调控好心理矛盾。(掌握方法) 12.男女同学的正常交往,有益于身心健康发展,两者之间可优势互补,取长补短,营造和谐温馨、合作团结的氛围。 13.感受到青春的美好、可贵、幸福,珍惜青春,以积极的心态迎接青春的到来。 14.正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 15. 认识自我的途径:①自我观察认识②通过他人的态度和评价了解自己③通过集体了解自己 16.认识到每个人都有极大潜能,掌握发掘潜能的方法。 情感态度:确信自己的优势和有待发掘的潜能 17.怎样确立个人成长目标:了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确定个人的成长目标。目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。 情感态度:树立目标并不断努力,使自己真正成为一个对国家、社会有用的人。 第三单元 过富有情趣的生活 18.人的情绪是复杂多样的,最常见的是把情绪分成四大类:喜、怒、哀、惧,在这四种情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪。 19.处于不同的情境中,会产生各种各样的情绪。丰富多样的情绪构成了我们多彩的生活。 20.情绪是一把双刃剑---积极作用和消极作用 情感态度:保持积极乐观的情绪状态。 21.在生活中,我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 调节情绪有哪些具体的方法有①注意转移法;②合理发泄法;③理智控制法等。 22.人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围人,我们应该在合适的场合用合理方式发泄自己的情绪,喜怒哀乐不忘关心他人。 23.情趣源于兴趣,生活中处处有情趣。 24.高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。 25.生活情趣低级、庸俗的人,只看到眼前的事物,追求暂时的快乐。庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于身心健康。 情感态度:我们要学会鉴别不同的情趣,“择其善者而从之,其不善者而改之”。 26.怎样培养高雅的情趣: ①乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件 ②将好奇心转化为浓厚的兴趣从而培养高雅生活情趣,避免盲目从众; ③丰富的文化生活,是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径; 第四单元 过健康安全的生活 27.在我们身边存在不同类型的诱惑: ①领奖台的诱惑:我们必须通过正当途径和刻苦努力来获得。 ②金钱的诱惑:一定要取之有道,通过自己合法劳动和正当途径来获得。 ③游戏机的诱惑:可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己,但决不能沉深迷于此。 ④黄赌毒与邪教的诱惑:坚决抵制。 28.不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。 具体方法有:①联想后果抵制诱惑 ②主动请人帮助 ③避开诱因法; ④婉言谢绝法; ⑤专时专用法。 29.身边的侵害和受到侵害的原因 30.身边的保护:①各方面(国家、社会、学校、家庭)保护 ②自我保护 31.身心尚未成熟,社会
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