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一单元
一、生字积累
1.为下列黑体字注音。
北碚( ) 窥伺( ) 翌日( ) 伫立( ) 剽悍( ) 蹇劣( )
2.下列词语中有四个错别字,请找出来并更正。
左顾右盼 小心翼翼 局促不安 步调从容
争颜斗艳 古味盎然 络绎不绝 寡不敌众
束手无策 隽逸无比 无可言喻 壮观倚丽
嗫手嗫脚 刁*猥鄙 奇倔枯瘠 清新柔媚
错别字: 更正:
二、词语积累
3.选择合适的词语填入下面句中的括号里,使句子通顺流畅。
春光煦煦 融融泄泄
(1)还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的( )呀!
(2)这一天,天气晴和,( ),是少见的好天气。
岑寂 寂寥
(1)我们这屋实在太简陋,环境实在太荒凉,生活实在太( )了。
(2)赖有这一只白鹅,点缀庭院,增加生气,慰我( )。
4.选用恰当的雅词填入句中。
备选词语:冥顽 皓齿 苍穹 凝眸 隽逸 盛馔
(1)在南侧蜿蜒群山的( )深处,浮现出一排黑芝麻般的小斑点。
(2)女孩子忍俊不禁地笑起来,露出一口( )。
(3)他缩着头站在那里,显得( )而又蠢笨。
(4)小燕子( )地从容地在海面上斜掠着,不会遇着暴风雨么?
(5)鹅为了它每顿所需的( ),是不惜走远路的。
(6)我( )高空,在心中默默祝愿它们一路平安。
三、句子积累
5.品析下列句式的特点,并选择一句仿写。
(1)此情此景多么壮丽呀!上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬;又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾。
(2)石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
选择第( )句仿写:
6.说说下列句中修辞手法的表达效果。
(1)秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿。
(2)天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。
四、作家作品
7.下列文学常识搭配有识的一项是( )
A.《白鹅》——丰子恺——现代画家、文学家——表达了对白鹅的喜爱之情。
B.《海燕》——郑振铎——现代作家、文史学家——抒发了对祖国的思念和热爱之情。
C.《鹤群》——江口涣——日本小说家、评论家——颂扬了集体主义精神。
D.《石榴》——郭沫若——现代作家、诗人、学者——抒写了深情诚挚的乡愁
【第一单元答案】 【第一单元答案】
1.Bèi sì yì zhù piāo jiǎn
2.颜 倚 嗫 倔 妍 绮 蹑 崛
3. 融融泄泄 春光煦煦 岑寂 寂寥
4.苍穹 皓齿 冥顽 隽逸 盛馔 凝眸
5.开放性题,抓住句式特点,流畅通顺即可。
6.(1)运用了拟人的修辞手法,既生动形象表现了石榴果实成熟时的外形特征,又表达了对石榴的喜爱之情。
(2)运用了比喻的修辞手法,把蓝天上飘着朵朵白云的美丽情景描绘得生动形象,具体可感,让人神往。
7.D
二单元
一、字词积累
1.读下面这段文字,根据拼音写词语。
爱因斯坦的母亲有很高的文化修养,懂文学,爱音乐,会弹钢琴。每当xián xiá( )的时候,她便习惯地坐在钢琴前,弹起心爱的名曲。优美而动人的旋律,像juān juān xìliú( ),从她那灵巧的手中轻轻地líu xiè ér chū( ),飘荡在yōu jìng( )的宅院里。她本人也沉浸在这美妙的音乐之中。
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.腼腆羞怯 怡然自得 慷慨厚道 不可磨灭
B.无地自容 轻举妄动 相题并论 滂沱大雨
C.引经据典 怒不可遏 不解之缘 大名鼎鼎
D.爱不释手 肃然起敬 青黄不接 如饥似渴
二、理解运用
3.下列句子中有语病的一项是( )
A.现在,面对科学和真理的好奇心,已经使他变得雄心勃勃,他要振翅起飞了。
B.我开始意识到,国家兴亡,匹夫有责。
C.这个十二岁的男孩,虽然性格腼腆,而且一双棕色的眼睛总是闪烁着异样的光芒。
D.我看到球以美妙的弧线,飞过安地拉特张开的手掌,进入球网。
4.结合语境,解释下列句中黑体词语。
(1)我跑到一个池塘旁边,恫吓说如果他再走近一步,我就要跳下去。
恫吓:
(2)少年对自然科学,特别是物理学表现出不可遏止的热情。
不可遏止:
5.某同学用表格形式做读书卡片时,遇到了困难,请帮助他把表格填充完整
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