八年级生物上册 第四单元 第一章 第五节 根的结构与功能课件 (新版)济南版.ppt

* 第四单元物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 你能说出植物的根有什么功能吗？ 第五节 根的结构与功能 同学们认真阅读课本P26-30的内容。 1.什么叫做根系？什么是主根、侧根、不定根？直根系、须根系是怎样组成的？ 2.什么是根尖？根尖分哪几部分？各部分的细胞特点和功能是怎样的？ 3.含氮、含磷、含钾的无机盐对植物生长各有什么作用？缺乏时都表现出何症状？ 4.什么是无土栽培？无土栽培有什么好处？ 根的生长 1.识图回答：1、2、3、4是什么根？一、二是什么根系？ 主根 侧根 不定根 不定根 直根系 须根系 什么是根尖？ 根尖是从根的顶端到生有根毛的部分。 根的生长 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根的生长 根尖有哪几部分组成？各部分细胞特点是怎样的？ 根冠 细胞排列比较疏松，细胞体积较大，细胞壁薄。属于保护组织。 根的生长 分生区 细胞排列紧密,体积较小，细胞核大，具有旺盛的分裂能力。能够分裂增生，属于分生组织。 根的生长 伸长区 细胞停止分裂,出现液泡，能迅速伸长。是根尖中伸长最快的部位。 根的生长 成熟区 细胞停止伸长,开始分化。出现导管，导管运输水分和无机盐，属于输导组织。表皮细胞的一部分向外突出形成根毛。 根毛 根的生长 讨论: ①为什么用土壤浸 出液培养培养的幼 苗会比用蒸馏水(或 清水)培养的幼苗生 长好呢? ②土壤浸出液与蒸 馏水的主要区别是 什么？ 甲 乙 根的吸收功能 演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗 实验结论 绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。植物通过 哪部分吸收水和无机盐？ 根的吸收功能 根尖的成熟区。 这些叶子怎么了 ? 氮 磷 钾 根的吸收功能 含氮、磷、钾的无机盐对植物生长有什么作用？ 这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢? 含氮 含磷 含钾 根的吸收功能 1.什么是无土栽培？ 无土栽培 依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例溶解到水中配制成营养液，用营养液来培养植物。 2.无土栽培有什么好处？ 无土栽培 无土栽培可以更合理地满足植物对种类无机盐的需要，具有产量高，节省土地、节约水肥、不受季节限制、清洁无污染等优点。 1.在探究根长长的主要部位的实验中，对照组中根的画线部分的生长应有什么规律？实验组和对照组中根的生长有何差异？ 幼根上部横线间距没有明显变化，越接近根的尖端处，横线间距越大，说明根的长长依靠根尖。 对照组幼根长长，实验组被切去根尖的幼根不再生长。 2.思考课本P31第一题，并回答： 有道理。说明了水的有无决定了植物能否存活，无机盐的多少则决定了植物能否生长良好。 3.思考课本P31第二题，并回答： (1)如下图表： 无机盐需要量(%) 3.思考课本P31第二题，并回答： (2)如下图表： 无机盐需要量(%) 3.思考课本P31第二题，并回答： (3)植物在同一生长期对不同种无机盐的需要量不同。 (4)植物在不同的生长期对同种无机盐的需要量不同。 (5)不同种植物在不同生长期对无机盐的需要量不同。 4.思考P32第三题，并回答： (1)如图 (3)根尖分生区细胞不断分裂使细胞数量增加，伸长区细胞迅速伸长使细胞体积增大，所以根能够不断地伸长。 伸长区 分生区 根冠 (2)根冠 根的结构和功能 根的生长 根尖 根的吸收功能 无土栽培 体积增大 成熟区 含氮无机盐作用 伸长区 分生区 根冠 数量增多 吸收水无机盐的主要部位 含磷无机盐作用 含钾无机盐作用 *